积木宝宝排排队

积木

若干

玩法一：找朋友，通过观察三种积木的形状，结合操作卡的提示完成按规律排序的游戏，也可以按照情境图，根据图中提示，放入相应的积木，实现按数取物。

认知人物、水果、动物，初步感知5以内物品的对应与一一对应。

串绳

若干

操作卡

若干

情境图

若干

礼物一样多

礼物片

若干

玩法一:分类。三名幼儿参与游戏，游戏前将水果片、花朵片和玩具片打乱，三名幼儿各负责一种类型的木片，最快从木片中找出同类的幼儿获胜。

能通过正确拿取、摆放，学会有序整理材料，提高专注力，逐步形成耐心细致的性格。

操作卡

若干

请你来分类

积木片

若干

玩法一：分一分，游戏前，幼儿可以制定分类的标准，然后根据标准进行分类的游戏；

玩法二：找一找，借助操作卡在底板上完成相应的分类和对应的游戏。

幼儿在操作活动中感知和探索物体的个性特征和共性特征。

底板

1

操作卡

若干

数字找家

底板

1

玩法一：摸数字，通过用手触摸操作底板上的凹槽猜测对应的数字，通过摸数字卡片感知1-6的形状。

玩法二：通过掷骰子找出点数一致的数字卡片。

提高手眼协调性，锻炼手指的精细动作。对数字、物品进行认知和匹配，提高注意力和观察力。

数字

若干

骰子

1

操作卡

若干

找规律

小卡片

若干张

1、可以按照大小的规律进行排序。

2、可以按照一大一小的规律排序。

3、可以按照排队的方式进行游戏。小的，大的，最大的。大的，小的，最小的。

可以锻炼幼儿的排序能力，找规律的意识。

大卡片

若干张

匹配、掷骰子

动物图片

若干

1、先动物，食物的个数进行匹配活动。

2、把动物围成一圈。然后掷骰子，骰子掷到几，就给动物喂几个食物。

掷骰子的经验，还有数物的匹配认知。

食物图片

若干

骰子

1

积木宝宝排排队

积木、操作卡、串绳

√

√

×

×

√

60％

礼物一样多

礼物片、操作卡

√

×

√

√

×

60％

请你来分类

积木片、底板、操作卡

×

√

×

×

√

40％

数字找家

底板、操作卡、数字、骰子

√

√

√

×

√

90%

积木宝宝排排队

积木、操作卡、串绳

60％

排序是将两个以上物品按某种特征上的差异或规则排列程序。幼儿排序能力的发展，主要表现在对物体量的排序方面。

帮助幼儿学习计数，认识数的顺序，可将美工区人物或者蔬菜绘画作品投放进去供幼儿认知观察和分类。

礼物一样多

礼物片、操作卡

60％

游戏过程中，小班幼儿属于前概念或象征性思维阶段，这个阶段幼儿的思维发展是由直观性向表象性发展，因此活动中以操作为主。

在幼儿进行分类游戏时，针对一些能力较弱的幼儿，教师可先引导幼儿熟悉每一块木片上的图案再进行游戏，也可让能力较强的幼儿带领能力较弱的幼儿一起游戏。

请你来分类

积木片、底板、操作卡

40％

小班幼儿能进行简单的分类，按照物体的外部特征分类，还有按照物体的颜色、大小和形状分类等。

教师要注意引导幼儿进行多角度分类，鼓励幼儿大胆尝试不同的分类方式。

数字找家

底板、操作卡、数字、骰子

90%

对小班幼儿来说，数的概念很抽象，需要帮助幼儿理解数以及数与数之间的关系，需要通过比较形象具体的方式进行。

鼓励幼儿之间多交流，引导认知水平较高的幼儿带领认知水平较低的幼儿一起进行游戏，培养幼儿的合作意识，使游戏难度具有层次性。

找规律

大小卡片若干

√

√

√

×

√

80%

掷骰子，匹配

动物，食物图片若干，骰子。

√

√

√

√

√

100%

找规律

大小卡片若干

√

×

×

×

×

20%

掷骰子，匹配

动物，食物图片若干，骰子。

√

×

×

×

√

40%

找规律

大小卡片若干

60%

幼儿第一次玩这个游戏，只会大的和大的放在一起，也会按照之前小的，大的，最大的进行排序。运用到了之前上课的规律。

可以让孩子可以准备一个排序板，让孩子用不同的方法进行排序。

掷骰子，匹配

动物，食物图片若干，骰子。

20%

孩子对这个游戏比较熟悉，都知道哪个动物需要吃什么，都会进行匹配，掷骰子也是，有的小朋友不会点数，有的点了两个，但是不知道拿两个食物给小动物。

可以两个小朋友一起玩，进行比赛，先选择自己喜欢的小动物喂食物，掷骰子，看谁先把食物喂完。

小刺猬摘苹果

刺猬底板

6

玩法一：小刺猬摘苹果

1、一人一个叉子共同插起苹果，2、把苹果放到板上，先把板放满的人获胜。

玩法二：小刺猬找刺

1、掷骰子，按点数插木刺。

2、谁先把自己的刺猬插满木刺，谁获胜。

手部小肌肉的动作锻炼

小木刺

若干

苹果底板

4

叉子

8

小木盒

2

骰子

2

苹果

若干

动物擂台赛

小动物

若干

玩法1：小动物找家

玩法2：动物钓钓乐

玩法3：小动物踩平衡板

玩法4：小动物叠罗汉

对小动物的外形的认识与手部协调

钓竿

4

底板

若干

骰子

1

长尾巴火车

车头

1

玩法1：搭建小火车

玩法2：五彩的车厢（给货物找准位置哦）

对三角形、圆形、正方形的外形的认识与熟悉

车厢

7

载物片

若干

木棍

若干

水果蔬菜大变脸

拼图片

8

拼图片打散置于桌面，选择合适的水果、蔬菜拼图片拼成脸谱造型，不同的水果蔬菜拼图片可以摆出不同的脸谱造型

对我有五官的熟悉外形特点的认识

小刺猬摘苹果

刺猬底板6块、小木刺150根、苹果底板4块、叉子8根、小木盒2个、骰子1个、苹果20个

√

×

×

√

√

60％

长尾巴火车

车头1个、车厢7节、载物片32块、木棍13根

√

×

√

√

×

60％

小刺猬摘苹果

刺猬底板6块、小木刺150根、苹果底板4块、叉子8根、小木盒2个、骰子1个、苹果20个

90％

小刺猬摘苹果中有两个游戏其中给小刺猬插上刺比较容易，在掷骰子后比拼谁先插好，但是幼儿比较枯燥，小刺猬的刺在插满后就没有事了，后续会走神。

另一个就是用小叉子吧红果果插起来，放到底板上，难度比较高，红果果一直从桌子上掉下来。幼儿就又被球的乐趣所吸引走了。

在游戏中给他们加上情景故事，让游戏不再单一，将两个游戏连接起来。小刺猬一早上一来发现它的刺全都不见，这可怎办呢。没有刺小刺猬都无法摘到自己最喜欢的红果子了，快来帮帮他吧。看谁最先完成。

长尾巴火车

车头1个、车厢7节、载物片32块、木棍13根

60％

这个游戏在刚开学的时候玩过，只是那是幼儿只是在玩里面的小火车。而现在要的是要将火车相连在一起后根据车厢上的点来讲货物全部装上。

可以看出幼儿从刚开学到现在能力有了很大的提高，手部的动作，可以完成更为细致的。对与幼儿的游戏难度进行提高。

动物擂台赛

小动物36个、钓竿4根、底板18块、骰子1个

√

√

√

√

×

80％

水果蔬菜大变脸

拼图片8张

√

√

×

×

×

40％

动物擂台赛

小动物36个、钓竿4根、底板18块、骰子1个

80％

材料较多幼儿在刚开始游戏时比较混乱什么都想玩，但是玩的很乱，没有规则，都想试试。

将游戏材料划分成不同的游戏：         玩法1：小动物找家

玩法2：动物钓钓乐

玩法3：小动物踩平衡板

玩法4：小动物叠罗汉

水果蔬菜大变脸

拼图片8张

40％

拼图片打散置于桌面，选择合适的水果、蔬菜拼图片拼成脸谱造型，不同的水果蔬菜拼图片可以摆出不同的脸谱造型。在游戏刚刚开始投入时幼儿的兴趣十分大，但是玩过几次后幼儿就对起失去了游戏都兴趣，全玩过了。

 在原有的基础上根据原来的图片进行添加，自己做有趣的图片，增加偶尔的新鲜感