游戏是幼儿最喜欢的活动，那教师该如何尊重幼儿的兴趣和愿望，让幼儿按着自己的想法自主地进行游戏呢？　　

   2012年9月28号下午，在谢欢老师的带领下，全体春幼“新教师共同体”的老师齐聚会议室一起围绕“幼儿自主性游戏活动的开展”进行了交流学习。刘洋老师首先谈了下自己对于自主性游戏的认识，接着其他老师针对自己班幼儿如何开展自主性游戏进行了举例。谢欢老师针对这些老师的举例，带领我们这些新教师进行了理论学习，她强调自主性游戏游戏不是在外在强制情况进行的，而是出于幼儿的兴趣和需要，自发、自愿、主动地进行的活动。但又不是对幼儿游戏的放任，教师应是环境的创设者，条件提供者，观察指导者。并指出了在幼儿进行自主性游戏时应遵循的原则，以及教师可以如何有效帮助幼儿进行自主性游戏。　　

   通过这次研讨活动，使我们这些新教师知道了该如何正确有效的指导幼儿进行自主性游戏，并使幼儿能够在自主游戏中体会到乐趣，满足在现实社会中得不到的需求。