4月6号春幼青年教师共同体的老师在黄园长的引领下就“教师如何撰写教育案例”展开学习。黄琴老师非常细致的从教育案例的基本概念出发，从幼儿园教师为何要写；如何写；撰写的形式和基本要求，到最后讲述一个好案例的“标准”，让所有新教师们“柳暗花明又一村”的感觉。同时黄园长也分享了自己的几点经验：学习积累，及时的将课堂中的实际案例及时的记录；定期整理并学会多渠道的收获；大家在一起也谈出来自己的疑问，比如说观察记录中的目的如何定；个案背景从哪方面写等等，大家在今天的学习中都有自己的所获，一个好的案例就是一个生动的故事加上精彩的点评，作为新教师的我们只有在不断的学习中质疑中才会不断的成长，写出自己身边最真实最生动的案例。