微格新教师课堂，促进新教师成长　　

 为了促进新教师成长步伐稳步前进，全体春江幼儿园青年教师共同体的教师在黄园长的引领下在2012年3月2日星期五共同参与了小班李老师的一堂模仿课《猜猜这是谁》，李老师从小班幼儿的年龄特点出发，给本次活动创设了一个游戏情境，让幼儿在说说、看看中发展语言能力，幼儿在整个活动中也是非常开心。看到新教师成长的同时，我们也存在着许多探讨的问题。全体新老师在张亚晋的主持下就针对课堂中老师的有效提问以及对于孩子的回答老师的回应进行了新一轮的思考。比如：对孩子的回答如何进行恰当的追问？对于孩子肯定的答案老师是否还需要绕圈子来拓展幼儿的思维？
    意大利教育家瑞吉欧曾说过这样一句话:"接过孩子抛过来的球,并抛还给孩子。"这句话告诉我们,作为一名幼儿教师,要随时注意观察孩子,及时捕捉孩子有价值的问题,然后再把问题"还给"孩子,让他们"接过球",投入到新一轮的思考、使活动不断深入。新老师的课堂只有在全体老师的相互帮助和研讨下才能一步步走向成熟，才能不断地夯实基本功，提升课堂效率。