幼儿园的教玩具自制活动，是教师的教学基本功之一。为了深入贯彻《纲要》精神，提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，充分发挥自制教玩具在丰富幼儿园教育教学手段、培养创新精神和实践能力等方面的重要作用，使幼儿园的玩具、材料、设施更有利于引发幼儿的游戏和探索活动，新北区春江幼儿园于2024年10月23日至11月12日开展“最强大脑”幼儿园教师教玩具制作评比活动，旨在通过开展此次活动，锻炼教师动手动脑的能力，丰富幼儿园教玩具资源。

　　第一阶段：“教玩具制作站”

　　带着对这些问题的深入思索，追随幼儿的兴趣和需求，根据核心经验设计游戏内容和玩法，老师们收集物品材料，例如纸盒类、瓶罐类、木制类等进行规划制作。教师们自由组队，根据幼儿的年龄特点和教学需要，遵循七大评选标准“教育性、科学性、创新性、实用性简易性、趣味性、安全性环保性、特色性”原则，利用身边的废旧材料，制作寓教于乐、操作性强的玩教具。

　　第二阶段：“教玩具海选站”

　　各班老师们现场阐述教玩具的设计意图，及游戏玩法，级组老师和行政团队通过近距离观察、试玩和评价的方式，对每件教玩具进行了细致入微的评审。老师们共同深入探索每件作品的玩法，相互讨论并给出相应的评分，并根据现场提出的意见进行教玩具的整改与优化。

　　第三阶段：“教玩具作品秀”

　　在本次创意节教师教玩具比赛活动中，我们诚邀社会各界人士网络投票，经过为期一周的投票，将教师评分总分和网络投票总分结合，也成功票选出一二等奖、优秀创意奖。

　　最强大脑，玩转巧思，相信这些玩教具，会以润物细无声的形式，滋养着我们的孩子，我们始终坚持教育如水，静润生命的理念，给予幼儿更加专业的成长陪伴和支持!

　　撰稿：於佳                                 拍摄：各班老师                              审核：孙婷婷