新学肇始，万象更新。为进一步统筹安排新学期的各项工作，凝聚全体教职工力量，推动幼儿园各项工作高质量运行，2024年8月30日上午，春江幼儿园全体教职工齐聚西苑会议室召开了新学期开学工作会议。

　　篇章一：以新为续，共谱华章

　　云程发轫赴山海，再踏层峰辟新天。会议伊始，殷藜芬园长带领全体教职工理清本园的优势与问题，着眼整体规划对新学期工作进行部署。同时希望大家团结奋进，继续以高质量发展为目标，立足幼儿园进行内部探索，丰富完善课程体系建设，让全体教职工发挥各自优势与特长，百花齐放，努力实现幼儿园高质量可持续发展，为办一所如水般滋养、如水般灵动、如水般包容的37℃幼儿园积攒力量。

　　篇章二：保教于细，育幼于心

　　后勤保健事关幼儿身心健康，幼儿园始终将后勤保健工作摆在工作的重要位置。朱华娟副园长在后勤保健计划中强调安全无小事，责任重于山的底线要求，表达了做好各项后勤工作的“精细”与“扎实”的新举措。同时朱园长通过追问题，明确以“补短板、抓细节、提品质”为后勤保健核心的工作思路。全体教职工在日常工作将继续明确要求，规范操作，为幼儿提供一个安全、卫生的生活与游戏环境。

　　篇章三：聚才迎新，未来可待

　　三人行必有我师，因为它叠加了教育的智慧和力量，让我们同频共振。行走在专业的路途中有这样一群有爱的幼儿教师用爱与坚守担负着最美时光的引路人。教师代表戴清、顾春娇、丁丹、王敏威进行经验分享，通过讲述自身的教育故事，分享经验，树榜样，亮典型，激励全体教职工奋发向上、砥砺前行。

　　篇章四：明晰方向，聚力前行

　　谋定而动，善抓善成。高质量的教育需要充分发挥教科研的先导功能，让科研与教研紧密联系，成为服务于幼儿园教育改革和课程建设的左右手。李园从课程资源建设和组织、教师专业成长、园本教研实效性出发，分析现状与问题，提出相应的举措。随后对未来我园教师的发展目标提出以下要求：

　　1、深度学习和内化两份《指南》与《领域关键经验》。

　　2、依托《评估指南》试点园项目和前瞻培育项目推进改革，锤炼教师的专业行为。

　　3、完善园本课程实施方案，探索开发版本课程的成长范式，提升教师课程实施能力。

　　4、以教育科研为先导，抓实园本研修的过程质量，以探索教师发展的长效机制。

　追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。让我们拾来时星火，聚前行之光，把行动交给现在，把结果交给时间，以归零、更新、重启、向上的态度打开新学期，一起努力向上生长！

　　撰稿：李诗婷 照片：陈豆豆 审核：孙婷婷