为了进一步推进幼儿园家庭教育工作，帮助小班新生家长更新家庭教育观念、优化家庭教育方法，增强家园联系，共建教育合伙人机制，2024年8月25日下午1点，在温馨而充满活力的春江幼儿园内，一场以“双向奔赴，共育花开”为主题的新生家长会拉下开帷幕。

　　一、专家讲座，指明方向

　　家长会的第一个环节，由中国家庭教育指导师、江苏省学前教育评估专家组组长、资深学前教育、青少年儿童教育专家、江苏省少年儿童研究会资深顾问包丽娜老师为全体家长带来“新生入园——家庭教育”的讲座。包老师从幼儿生活行为习惯、入园衔接及适应问题、早期阅读指导、心理发展及个性培养、家庭养育方法指导等多方面给家长们进行了层层讲解，并结合一个个鲜活的案例与家长互动交流、剖析背后原因从而引导和帮助家长掌握科学的育儿方法，同时也纠正了许多家长在婴幼儿抚养过程中存在的错误观点和做法。

　　包老师给家长提出了适当的教育建议，建议家长从思维品质的激发和兴趣爱好的培养两方面，用心出发、用心倾听、有效陪伴幼儿的健康成长。精彩的讲座引起了家长们的共鸣，家长们纷纷表示听了包女士的授课受益匪浅，对孩子的科学育儿又有了更深刻的理解与认识。

　　二、园所文化，点亮梦想

　　家长会的第二个环节，由春江幼儿园殷藜芬园长向新生家长们介绍了春江幼儿园的发展历程。殷园长首先对家长的到来表示了热烈的欢迎，并指出幼儿园的课程实施、多元文化发展等都离不开家长的共同努力与付出。接下来，殷园长为大家详细介绍了幼儿园的基本情况、园所文化、教职工队伍，让家长多角度、全方位地了解和感受了幼儿园的整体情况。殷园长阐述了幼儿园的愿景——秉承“教育如水、一苇以航”的办园理念，不断凝练“如水”文化，以“智慧的小学者、灵动的创造者、温暖的合作者”为幼儿培养目标;打造一支有“有趣的灵魂、会玩儿、能跨界”的教师队伍，让每个孩子都能在这里快乐成长，探索无限可能。殷园长还重点介绍小班的期初适应课程，小班主要是缓解幼儿的分离焦虑，运用标记建立归属感，与家长建立信任感，让家长放心。

　　三、各班会议，携手共育

　　会议的第三个版块由各班老师组织家长们开展班级会议。老师与家长面对面的围绕“班级情况、小班孩子的年龄特点与发展目标、分离焦虑策略、班级的管理与组织、需要家长配合与注意的事项”具体进行阐述交流。现场参会的家长们仔细聆听，专注凝神。老师们以具体事例告诉家长，帮助家长们正确看待小班幼儿刚入园这一特殊的过渡阶段，为家长们科学育儿提供了宝贵的建议。

　　此次新生家长会，为幼儿园和家长搭建了一个交流、沟通的桥梁，拉近了家园的距离。相信家长们在即将到来的九月能够更加从容地面对孩子们的“第一次离家”。同时，在家园共同努力下，孩子们一定能顺利“解锁”幼儿园新旅程。

　　撰稿：贾冬玉       拍摄：陈芊、于丽君        审核：孙婷婷