《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：“经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。”为了让孩子们真切地感受到大自然的美，感受春天的美好风光，探究春天的秘密，最美四月天，春江幼儿园小班组各班开展了丰富多彩的外出实践活动，让每一位幼儿在踏青活动中体验快乐，在实践中得到成长。

　　篇章一：春日 计划

　　前期，各班老师们采取问卷调查及谈话交流的形式，了解孩子们的踏青想法，通过投票明确踏青地点及活动内容，并用思维导图的方式呈现踏青计划。

　　篇章二：春日 畅游

　　南苑小1、4、5和西苑1、4、5班一起畅游民俗公园，寻找春天的美景、打卡标志景点、开展春日野餐会、玩转趣味游戏。孩子们一起享受着春日的美好，一起吹泡泡、放风筝、踢足球、玩民间游戏，欢声笑语，响彻民俗公园的上空。南苑小2西苑小3班的幼儿满怀对采摘的渴望，踏上了采摘草莓之旅。开展了采草莓、制作糖葫芦、草莓果汁等系列活动，体验了劳动带来的快乐。南苑小3、小7班的幼儿在幼儿园里举办了一场春天里的”野餐派对”，两班幼儿进行游戏大比拼、美好时光等活动。孩子们通过一张张野餐垫，一顶顶帐篷，在幼儿园也能享受到“野餐”的乐趣。

　　篇章三：春日 私语

　　活动后，教师借助照片、视频和孩子一起回顾活动中的精彩瞬间。孩子们用稚嫩的声音分享着活动中的趣事，诉说自己的感受，和同伴分享自己的快乐!

　　用脚丈量、用心感受、快乐毅行、健康成长! 活动中，老师们巧用资源，让孩子们在真实生动情境中感受了春天的景象，在亲近大自然的机会中拓展眼界，在万物萌发中感受生命的力量和自然的美好!期待来年我们再次共同感受荡漾在春风中的温馨，呼吸大地吐露的芬芳……

　　撰稿：黄良燕    摄影：各班教师   审核：杨婉君