活动目标

1.   初步了解地震给人类带来的的危害，知道发生地震时应该如何应变，掌握好逃生的技巧；

2.   从小树立保护自我的安全意识。

教学重难点：

初步了解地震给人类带来的的危害，知道发生地震时应该如何应变。

活动过程

一、情景导入，引起幼儿兴趣 师：（播放地震警报）听什么声音，地震来了，孩子们快躲起来（将布景推倒，制造地震效果）

你们快跟着袁老师离开这里，撤到安全地带。（手抱头带领孩子逃离地震区）孩子们你们互相看看小伙伴们都到了吗？（同时清点孩子）

刚刚发生了什么事情，那你们是怎么保护自己的（幼儿根据经验讲述）

你们做得对吗？我们一起去消防训练营寻找答案吧。

二、随乐进入消防训练营，学习地震自我保护知。

师：消防训练营到了，孩子们我们找一个位子坐下，我们先来观看一段关于地震的视频吧(观看地震视频)

提问：1.你都看到了什么？

2.孩子们你们看了这些有什么感受？（难受、地震好可怕等）

小结：地震是破坏性很强的自然灾害，它让房屋倒塌、会断水断电、会造成人员伤亡、会破坏道路、阻碍交通、会导致山体滑坡、火灾等灾害。

三、播放ppt，学习地震自我保护知识。

师：那我们要怎么保护好自己呢？我们一起来看看吧（逐页出示ppt）

1.播放ppt10：地震来了他们是怎么做的？（幼儿根据图片内容回答）

小结：地震发生时，我们要保持镇定，沿着安全出口的方向撤离。

2.播放ppt11：当房屋倒塌时他们是怎么做的？（幼儿根据图片回答）在家要怎么做（出示ppt12，幼儿根据图片回答）

小结：当房屋倒塌时，我们要迅速的跑到空旷的地方。

3.播放ppt12：在家里发生地震时，他们是怎么做的？（根据幼儿回答点击放大相应图片）

小结：图一：地震来了，提醒大人要关水断电

图二：远离窗户等易碎物品

图三：躲在安全的三角地带

图四：躲在坚固的家具底下

图五：还可以跑到空间狭小的卫生间，厕所的结构比较坚固，里面有水

四、判断对错，巩固地震逃生知识 师：今天我们学了这么多的地震知识，现在我要考考你们。（地震知识抢答）

1.规则：男生为黄队、女生为红队，举手抢答，举得最快的小朋友来回答，答对得一个气球，哪对得的最多为胜。

2.提问：看看图片中的小朋友在地震中做得对吗，为什么？（出示ppt14—17，幼儿举手抢答，根据已有经验判断对错，并说明原因）

3.宣布比赛结果：队恭喜喜你们获得胜利，   队我们下次继续努力哦！

五、情景模拟实操

老师：地震虽然是很严重的灾害，对人类的破坏性很大，但我们现在的科技很发达可以运用一些仪器检测到地震，提醒人们安全撤离，即使面对灾害，我们也要有信心，用自己的双手重建家园，小朋友们动起手来，让我们一起重建我们的家园吧！

幼儿在音乐中，用积木模拟倒塌的房屋，重新搭建。

小结：通过学生的动手操作，让孩子牢记防地震技能，并且培养了孩子对生活的积极进取精神和乐观态度。