2023年，在众人期盼中，在盛世鼓乐声中，已然到来。回望2022年，忙碌、充实、转变、提升，真是感慨万千，春幼人坚韧不拔，迎难而上；春幼人悉数经历，收获成长。为了进一步发扬“如水文化”，为打造一所有快乐感、幸福感、满足感的幼儿园，2022年1月6日上午，春江幼儿园各领导班子齐聚会议室，就2022年度各条线工作进行了回顾总结并对新学期的工作计划商讨碰撞。

篇章一：三言两语，话文化理念

在徐惠芬主任的引领下教师们积极发言诠释我园“教育如水、幼儿如鱼、生命如歌”的如水文化，如水般柔软、深沉、包容的教育形态；如水般多变、活力、深透的课程；如水般灵动、智慧、坚守、奋进的教育者；如水般澄澈、开放、通透的游戏环境。“用关爱助燃智慧的火花”的办园理念，关爱是一种态度，一种品德，一种境界，有了爱就有了温暖的陪伴，有了世间的美好。同时老师们也有一双善于观察发现的眼睛，在2022年我们身边也涌现出很多乐于奉献、勤劳能干、积极思考、上善若水、润物无声的老师们。

篇章二：亮点分享，积聚动能

首先，我们三个年级组、七个项目组的组长围绕本学期的三件闪亮大事展开回顾和总结。各年级组长们围绕他们本年度的工作进行了汇报，在他们的带领下，年级工作有条不紊的开展。新教师共同体们互相学习，互相切磋，是有潜力的教育实践者。本学期老师们从分享的观察记录和答疑解惑专场来看，能够互学互磨，共学经验。班主任工作室在孙婷婷主任的带领下研究新型家园关系，主要是研讨家委会的构建、组成和管理,最后期望形成一整套完整的家委会建立体系,为今后的家委会组建提供理论支持。自主游戏组在韩萍主任的带领下开展了案例分析，结合《儿童游戏通论》、《自主游戏》的理论书籍学习，逐步理清自发性游戏观察支持的认识，梳理实践经验。金种子在周嘉蕾主任带领下利用核心领域指南等工具书群力群策，取长补短，用多元手段让老师有目的有方法的学习。音乐组在蔡玉丹老师带领下多次开展音乐区观摩研讨，给教师们提供学习平台，梳理策略共成长，同时让音乐传遍校园。篮球项目组在张亚晋老师组织下围绕课堂教学、球操球技开展活动，老师们参与的积极性与思考越来越高，教师们专业水平越来越高，课堂更加有趣味性。

篇章三：计划研讨，深度碰撞

首先我们分组聚焦条线中心研讨点及现状中亟待解决的问题，从现状指标、解决的可能性、寒假必须要做的事、目标跟进的具体举措四个方面，采用“画图说话”的方式现场交流。课程组从高质量的课程审议阐述了从前、中、后期的路径与模式。教师组从问题剖析，了解教师的需求列出个性化的清单计划，精准扶贫。幼儿组从重点培养幼儿品德启蒙教育，利用宣传加实践的方式落实品德教育，创新跟进四大文化，将幼儿日记本合理有效运用。后勤管理组从整体素养：职业素养（爱心）、知识素养（保育知识）、能力素养（教育意识）和专业技能：专业知识、教学能力、人际交往、组织管理、职业技能落实到行动处。各大工作室组从教研的有效性进行现状剖析，并进行策略跟进，提供相应支持与帮助。

篇章四：精准点评，清晰思路

赵园长对各项目组组长的工作给予了充分的支持和肯定，并提出一些建设性的意见。一个学校的发展具备以下关键词：文化、特色、质量、安全。围绕这八个关键字进行高质量发展，教师们围绕这八个字谈想法、提策略。在思想上要做到合心合力合拍，有文化、做管理、精服务、要质量、保安全。课题研究有温度，五度：有温度、有力度、有深度、有广度、有效度。以实为根，以爱为行。

总结过去，展望未来，在2023年新历开篇之际，春幼的教师们将踏着坚实的步伐，走稳走好每一步，创造属于春幼人更加美好的明天!

                               撰稿：匡菁云    拍摄：薛珂    审核：王敏威