活动时间

2022.12

活动班级

小 班

活 动 目 标

1. 知道在活动和公共场所玩耍时要主动排队，耐心等待。

 2.有初步自我约束的意识，养成良好的行为习惯。

活 动 准 备

教育幼儿知道很多人同时在干同一件事情的时候学会主动排队，耐心等待，保护自己保护他人。

活动流程

一、 随歌曲《找朋友》进入教室，做到自己的位置上。

二、 引入部分

1. 师：刚才这首歌曲的名字叫《找朋友》，小朋友你们有好朋友吗？谁来说

一说，你的好朋友是谁？

2. 师：看来小朋友都有自己的好朋友，那么我们随歌曲一起做《找朋友》的

游戏吧，看谁能够找到更多的好朋友。

3. 谁来说一说，朋友之间怎样做才算是好朋友？

4. 今天，我们来认识一对好朋友。他们是大眼猫和跳跳兔，看一看在他们身

上发生了什么样的事情？ 三、看课件，讲故事。 1、跳跳兔和大眼猫为什么掉到河里去？ 2、如果你是大象老师，你会怎样教育他们？ 3、怎么做跳跳兔和大眼猫就不会掉到河里去了？ 四、判一判 通过这件事情，大眼猫和跳跳兔明白了好朋友之间遇到事情要不挤不抢，互相谦让，这样做不仅能保护自己也能保护朋友。可是，在幼儿园里他们发现了一些现象，不知道做到到底对不对，希望小朋友们帮助他们判断一下，你们愿意吗？ 1、 分成四组，小组之间讨论，一起判断，正确行为打“√”错误行为打“×”； 2、 随课件一起判断讨论； ⑴.正确还是错误？ ⑵. 为什么？ ⑶. 应该怎样做？ 五、想一想 1、除了大眼猫和跳跳兔看到的这些，我们想一想在幼儿园里做哪些事情也需要小朋友排队等待呢？（结合课件总结） 2、小朋友说的可真棒，在幼儿园里我们需要小朋友做到不挤不抢，互相谦让，人多时要主动排队等待；那么我们生活中，很多时候也需要小朋友这样做，我们一起来看一看那些时候也需要这样做？ 六、总结 当很多人去做同一件事情的时候要排队等候,不争抢/不推挤,这样就不会出现

被挤倒、碰伤等现象. 不能以自我为中心，要学会互相谦让,做个文明礼貌的好孩子。 小结与反思

引用故事时，渗透语言过少，有些幼儿没能完全理解故事含义，