融合教育是爱的传递，是心的交流。本着“用爱助燃智慧的火花”的办园理念，给特殊儿童更多一点爱，陪伴他们更好地成长，我园融合教育组的老师们齐聚讨论本学期在融合教育上的工作重点。

　　一、计划交流，指明方向

　　谭雨菲老师带领融合教育组成员交流了本学期的工作计划，主要从指导思想和工作思路、特需幼儿发展基础、工作策略、主要工作职责分配等方面展开，老师们在交流的过程中明确了本学期的工作目标：丰富亲子活动的内容与形式，不断提升教师特殊教育的知识与融合教育技能，探索家园共育新模式，同时还剖析了自身的不足、明确了自己的工作职责。

　　二、解读文件，明晰路径

　　谭雨菲老师从“建设要求、主要职责、评估认定、工作保障”四个方面对《关于进一步推进普通学校融合教育资源中心建设的实施意见》进行了细致解读，并从“层级管理、无障碍环境、设备配置、课程调适、融合教研、内涵建设”六个方面对融合教育工作室的建设上提出了切实可行的具体行动路径。

　　通过本次活动，老师们对接下来的融合教育工作的开展也有了清晰的思路和深入的思考。融合有爱，温暖前行，春幼教师们以行动呵护春幼娃在“如水”文化中灵动生长。

撰稿：王敏威   拍摄：王敏威    审核：谭雨菲