随着课程游戏化的不断推进，遵循我园“智慧随心，创意随行”的课程理念，为了促进幼儿与环境有效的互动，提升教师团队的课程建设能力，我园于2022年8月25日和26日下午，分别邀请区教师发展中心徐志国老师、红溪实验幼儿园顾文琴园长为全体教师开展了专家讲座。

　　篇章一：寻儿童立场，探环境变革。

　　徐志国老师带领我们思考个人专业发展的举措，与现场教师积极互动，明确必须要把对自身现状的了解和理解置于所有工作的前面，随后深入探讨与学习当下幼儿园课程改革面临的主要挑战和问题，找准儿童的立场，回顾高质量的师幼互动八句话，而后学习常青藤幼儿园的课程内容，从中学习要尊重孩子，学会放手，明晰我区幼儿课程的“蓝图”，让我园教师学习如何看儿童，议资源。

　　接下来进入探讨环节。大中小年级组分别围绕期初游戏体验课程的高质量设计与组织、环境创设、资源开发与利用进行积极探讨，徐老师对我园教师团队的研讨氛围予以肯定，研讨结果贴近儿童立场，切实为儿童发展做出适宜的预设与计划。

　　篇章二：我们都是探索者——班本主题经验化

　　在会议开始，顾文琴园长与我们一起探讨班本课程与园本课程的含义，让我们逐渐褪去对园本课程的恐惧，了解课程的真正定义。在友好轻松的互动提问中，让我们进一步思考理想的幼儿教育，剖析自身的专业发展，为下一步发展方向明确方法和手段。

　　随后，结合我园陈梅芬园长提出的实施中的困难，顾园长通过分享优秀案例来解决我园当下的问题，让我们了解儿童有C位、教师有情怀的重要性，从一个个鲜活生动的案例中发现教师们的教育热情和儿童视眼，感受顾园长带来的真教育、真课程。

　　在这两位专家的引领下，我们不仅明确了课程实施的新路径，明白需要如何深入解读儿童、解锁资源，还沉淀了自己的内心，静下来心理清对教育的态度和观念，制定确实有效的教育计划，让我们继续追逐儿童的脚步，脚踏实地，让儿童拥有美好的童年!

拍摄：徐栋                          撰稿：於佳                          审核：孙婷婷