深情厚意的八月，抒写着浓烈的情怀；热情奔放的八月，洋溢着青春的气息。伴随金秋收获的喜悦，春幼人满怀期待，迎来了新学年。2021年8月28日上午，春江幼儿园全体教职工齐聚西苑会议室，召开了新学期工作会议，调频共振，开启了新学期的新篇章。

篇章一：经验分享，构建能量学习场

活动开始，孙婷婷老师和黄思鸿老师分别作为新老教师进行了经验分享，阐述了追梦之旅。孙婷婷老师作为老教师分享了自己这十年工作的点滴经验，并以三个关键词“借力”“创造”“内观”表达了作为新手教师，要学会借力来丰盈自己，作为成熟教师要学会创造来挖掘自己，作为骨干教师更要学会内观来沉淀自己。黄思鸿老师作为青年教师，将自己的成长比作化茧成蝶的过程，从每一次的学习中不断历练自己，并获得颇多收获。两位老师从教育中的点滴出发，为大家呈现了作为春幼教师的灵动力、生长力。

篇章二：精准发力，共创美好春幼梦

为了让春幼的教职工明确自身责任，更好地投入到下学期的工作中，赵腊美园长在会议上规划了我们春幼未来一学期的发展蓝图，从现状分析入手，回顾了我园的优势与不足；从园务管理、队伍建设、课程建设、教育科研、幼儿发展、保健安全、家教社区7个方面确定本学期的主要目标，制定了具体可落地的措施，如：打造“心中有儿童、眼中有世界、行中有格局、育中有情怀”的“春之灵”好教师团队；将课程、儿童、生活连成一线，打造自主游戏场，促进幼儿主动学习；教师走向分层发展、反思性实践家；确保每一项工作都重点突出、任务清晰。相信谋划在前，春幼团队将会精准发力，共同开创幼教新天地。

篇章三：游戏领航，赋能课程新建设

陈梅芬园长从现状问题中的课程审议、游戏活动、观察与课程、园本教研质量出发，指出了我们目前存在的三个问题：区域游戏、深度学习、课程意识三者之间没有融通；课程资源、因生制宜、活动形式三者之间的生本化体现不足；自主生活、每周计划、学习发展系列系统性架构不足。针对这些问题，陈园长也给予了老师们不同的调整思路：游戏发展走向要引-推-拉；课程资源走向要挖-转-审；活动组织走向要放-活-创；一日活动走向要同-异-个；教师专业内化走向要炼-精-能；园本教研活动走向要：真-深-全。统筹布局，全面谋划，春幼教师在课程建设中先思后行，扎实落根，不断反思，不断赋能。

篇章四：保教融合，护航教养新理念

安全卫生保健工作对于幼儿园来说是重中之重，针对此项工作，阮娜老师做了详细的解读。强调坚持底线思维，落实好校园安全责任；保教并重，实现卫生保健专业化；疫情防控，做到“排查、管控、督导、宣传、宣教、关爱”六个到位。

海阔任鱼跃，天高任鸟飞，相信我园全体教职工会以每一天为新的起点、每一刻为新的开始，只争朝夕，不负韶华，奔赴教育的诗和远方，创造春幼新的辉煌！

撰稿：顾佳慧  拍摄：王敏威  审核：孙婷婷