江南梅雨六月天，虽然细雨纷纷但是挡不住春江幼儿园老师们学习的热忱。为提升我园课程活动质量，提高教师领会把握课程游戏化两轮支架的能力，2021年6月17日，春幼两园区青年骨干教师齐聚春江幼儿园，观摩并参与了由井幼牵头组织的专家指导活动。此次活动邀请了南京师范大学教科院学前教育系孔起英教授，孔教授给两园教师带来了生动而深刻的课程游戏化思想点拨。

　　上午孔教授观摩了，由井幼中2班张丽娜老师组织的半日活动，包括集体活动的组织：中班数学《小金鱼逃走了》，区域游戏前的发起、游戏中的观察以及游戏后的交流和评价等环节。

　　活动结束后，大家趁热打铁齐聚一室，在奚丹萍老师的组织下开展了教研活动。在这个过程中教师们积极参与讨论，孔教授也不断地和老师们进行互动。她认可了老师们积极参与研讨的真教研现场，同时对教师的儿童观、教育观进行了现场分析，并主要针对区域活动中自然材料区的拼摆、美工区整体环境的布局以及分享交流环节中教师语言的组织等方面作了细致的分析。让教师深切地体会到如何以“儿童视角”组织活动，让老师们有如醍醐灌顶，受益匪浅。

　　下午孔教授又给大家带来关于《科学观察、准确解读、有效观察》的讲座。讲座中主要分享了游戏观察、记录和解读的相关概念、方法及案例梳理，还穿插了许多实操互动。通过此次的学习培训，老师们收获满满，对观察记录和解读有了更深入、更清晰的认识。

　　依托专家的力量，让我们有了成长的捷径。春幼的教师们将继续前行，稳步提升自身修养和专业能力，让我们在课程游戏化改革的路途上继续求索!

撰稿：顾滢滢      拍摄：黄思鸿     审核：李晗