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春幼家园共育系列:小绘本,大学问
发布时间:2020-10-17   点击:   来源:原创   作者:杜旦丹

金秋十月,丹桂飘香,在这秋风送爽的日子里,即将迎来春江幼儿园届读书节活动带动家庭亲子阅读,养成幼儿良好的读书习惯,更好的促进家园联动,共同打造阅读氛围,创设书香校园。20201016日下午,春江幼儿开展了“故事妈妈进课堂”的培训活动。

镜头一:悦读,从甄选绘本开始

活动中,邵慧莲老师就什么是绘本如何选择绘本这两方面不断地与家长进行互动,从互动中可以看出,大部分家长对于绘本都有了一定的了解,知道绘本是以图片为主、文字为辅、图文相融的儿童文学作品但在绘本的选择上却都存在着一定的困惑,针对家长们的疑惑,邵慧莲老师则从正确选择绘本的七大要点与家长们进行了分享,如:人物数量不要太多情节要简单话题应该为孩子所熟悉故事的可预测性以及意外的结尾插图要清晰选择名家绘本选择适合幼儿年龄特点的绘本对于在座的每位家长来说,这些经验都使她们受益匪浅。

镜头二:共读,绘本讲述小技巧

孩子有了绘本,那家长们要怎样和孩子进行亲子共读呢?对于这点,赵娅维老师通过讲述绘本《找呀找,小兔子找春天》为家长们进行了亲子共读的正确示范,从阅读封面,激发孩子的兴趣由看图,引导观察想象阅读故事,关注画面细节猜测故事,走进故事关键提问,揭示真理到拓展延伸,多形式发展。而这些内容的了解都为家长们打开了正确讲述绘本故事的大门,使家长们如沐春风,如饮甘霖。

通过本次培训,故事妈妈们不仅了解和学习了绘本的正确选择方式,同时,对于绘本讲述的小技巧也有了更深刻的认识。绘本,好的亲子共读,好的阅读环境对于孩子来说都缺一不可,只有“三好”齐备,孩子才能阅读着,快乐着阅读着,成长着。

(撰稿:杜旦丹  摄影:杜旦丹  审核:李晗  


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