“工欲善其事，必先利其器”，虽然时值暑期，但学习并未停止。2020年7月22日，新教师们基于儿童视角，链接《观察：走近儿童的世界》，在张琪老师的带领下一次云研讨教研活动正在如火如荼地开展。

　　本次研讨突出了如何通过观察记录解读幼儿行为的中心议题。研讨活动从张老师发的2个观察的典型个案入手，一个是建构区的，一个是科探区的，大家根据平时生活中的亲身实践再参照理论常模，对幼儿的行为进行剖析和解读。老师们用丰富的语言及图片等方式进行分享交流了自己的观点。从幼儿的合作意识、幼儿的语言表达能力、计划能力、幼儿的探究能力等方面分析。徐栋、王敏威、谭雨菲、赵振莹老师在用《指南》，《积木游戏的发展功能》、《儿童游戏通论》评析幼儿行为，在解读精准的基础上，给予孩子更准确的游戏推进支持。

　　研讨学习给老师们带来精神上的顿悟，认识上的升华。这样一次实战，不仅是对我们阅读之后的一种成果检验，更告诉我们，后续的实践中，我们还需努力做到阅读积累，利用理论常模解读精准，会通过专业的分析和指导回应儿童的真实体验和发展需要。

　　撰稿：汪婷     拍摄：谭雨菲     审核：李晗