课程类型

社会安全

授课教师

王婧

授课时间

2016.10.28

授课对象

小班幼儿

教具

课件《药丸不是糖豆豆》、各种不同类型的药品、糖果、白大褂、听诊器、医院场景、一次性托盘若干

教学目的

1、懂得药品不是糖豆、乱吃药或拿药品玩耍有危害。

2、知道药品是用来治病的，生病了要在医生的指导下吃药。

教学重难点

重点：懂得不乱吃药或拿药品玩。

难点：生病了知道在医生的指导下吃药。

教学过程

一、情景创设

师：小朋友们，你们生过病吗？生病的时候怎么办？我的好朋友乐乐他也吃药了，我们看看他怎么了？

二、观看视频《药丸不是糖豆豆》

观看多媒体课件《药丸不是糖豆豆》使幼儿了解乱吃药的危害，借助多媒体课件提出问题，引导幼儿讨论“乐乐为什么生病了？家里的药品能随便吃吗？为什么？”
  三、出示小药箱，介绍药品的作用

     师：今天王医生也为小朋友们准备了一个小药箱 ，来我们一起看看都有哪些药？
  （1）出示药箱中的药品，请幼儿从药品的颜色、形状、大小、气味观察不同的药品。教师简单介绍几种药品。
  （2）将胶囊打开、将带有糖衣的药片掰开，引导幼儿观察胶囊里面有什么？糖衣里面有什么？引导幼儿发现这些好看的药品许多虽然有美丽的外衣，有的甚至还有甜味，但它们并不是糖豆。
  （3）调动幼儿已有经验，了解药品的作用。
  交流讨论：人们什么时候需要吃药？引导幼儿了解药品是用来治病的，一定要在医生及家人的指导下吃药。

四、游戏“我会分”

教师把糖果和药品混合在一起，教师和幼儿进行区分糖果和药，让幼儿巩固幼儿已学的知识。

五、儿歌结束

生病了，该吃药。

乱吃药，不得了。

过期药，失药效。

吃错药，病重了。

吃药是件大事情。

我等爸妈喂药药。