活动时间

2020

活动班级

中班

 教材分析与幼儿发展分析

教材分析：初步了解指甲的作用，知道爱护指甲的重要性。通过讨论和观察，知道如何爱护指甲。让幼儿知道为什么要常剪指甲和如何剪指甲，培养幼儿养成良好的个人卫生习惯。

幼儿分析：幼儿对为什么要勤剪指甲表现出浓厚的兴趣，懂得了勤剪指甲的重要性。基本没有剪指甲的经验。

活 动

目 标

1、通过活动是幼儿了解浴室里的陷阱有哪些，并具有一定安全意识。

2、学会保护自己，避免不安全事故的发生

活 动

准 备

1.音乐《我爱洗澡》、小猪头饰、

2.《浴室里的陷阱》PPT、

3.浴室场景、毛巾、拖鞋等物品

活动流程

活动版块

活动内容与呈现方式

幼儿活动

一、导入

 二、讨论

三、学习如何剪指甲

四、开动脑筋的时间到了，看图片判断他们的做法对不对。

五、与幼儿一起感受儿歌：勤剪指甲讲卫生

六、活动延伸

1．《小手拍拍》的歌曲进入活动室，在老师的带领下与孩子们一起做拍拍手.纂纂手，挥挥手，转动手指的活动，

2。然后通过启发提问——说说我们的小手有什么用处？孩子们，自由回答

教师总结：我们学习、生活、玩耍、游戏都离不开手，手能帮我们做很多事情！那我们也要为自己的小手做些事，好吗？

1.为什么要常洗手？孩子们自由回答

2为什么我们要勤剪指甲？不剪不行吗？孩子们自由回答

教师结合图片总结不勤剪指甲、不勤洗手坏处：

指甲里有许多脏东西，指甲长不容易洗净，吃东西时会将细菌吃到嘴里，容易得病，会肚子疼的；指甲长容易划伤皮肤，造成伤口感染。会伤害自己、伤害别人；病从口入，因此，小朋友要常洗手，勤剪指甲哦。

1、教师师范，如何剪指甲。

2、教幼儿剪指甲。

3、分组练习剪指甲

1、小朋友喜欢留长指甲  。                                                                                

2、小妹妹喜欢涂妈妈的指甲油。

3、小朋友勤剪指甲，爱干净。

4、结合实际，演示小朋友吸吮手指，咬手指甲。

吸进嘴里，会肚子疼，手上的很小细菌危害我们的身体健康。小朋友一定要养成勤洗手，定期勤剪指甲的好习惯。

1、幼儿跟读儿歌。勤剪指甲手不脏，手上细菌无处藏，讲究卫生有好处，有利成长和健康

2幼儿与教师齐读儿歌。（快板）引起幼儿兴趣，进一步，感知勤剪指甲，讲卫生的好处!

3、《小手拍拍》歌曲离开活动室。

小朋友，别忘了和小伙伴分享你们的收获，我们下次活动再见。

幼儿：常洗手，勤剪指甲

幼：指甲里有许多脏东西，指甲长不容易洗净

（错误，容易划伤自己或他人）

（错误，指甲油里有化学物质，容易吃到肚子里，有碍健康。）

（正确，有利健康，）

 （错误，手指缝里的脏东西）