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春幼教师发展系列:让美工区“小资”一下
——记打造小资美工区评比活动报道
发布时间:2019-12-26   点击:   来源:原创   作者:徐锦萍

  在春幼“奇思妙想巧手节”文化节活动开展之际,为了完善美工区的打造,以多元丰富的材料、艺术化的环境支持幼儿游戏的发展。2019年12月25日,我园以《环境破评估量表》为依据,开展了“小资美工区”评比活动。园领导和评委老师分级组对西苑和南苑的班级美工区进行实地查看与指导并进行量化评分。

  评比过程中,班级老师们围绕每个班是如何投放美工区材料、如何打造小资情调的美工区进行了详细的介绍如:采取艺术化材料以及艺术化呈现方式,激发幼儿的创作欲望等。现场的评委老师针对每班的实际情况并结合张晖教授“班级环境评估量表”打造美工区,评委根据量表不计名评分,并提出建议与措施进行评比打分,还根据班级具体情况及时提出优化调整意见,老师们受益匪浅。

  通过今天的评比,看到了春幼老师的用心,每个班级的美工区环境创设都能追随幼儿的经验,有效地利用美工区环境及材料促进幼儿的发展,关注领域与主题活动的联系与融合,注重幼儿活动的需要,立足幼儿的实际进行设计。让幼儿在一个相对自由的空间里有机会和条件按照自己的意愿和兴趣进行创作。

  相信春幼的老师们在以后的美工区打造中会一如既往地站在儿童视角关注孩子、发现孩子、支持孩子,将《指南》理念落实到教育实践中。一步一脚印,博观而约取,厚积而薄发,用专业的心,助力孩子最好的发展。

  撰写:徐菊 审核:李晗 图片:徐菊

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