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春幼幼儿成长系列:走进区域走进童心
发布时间:2019-11-15   点击:   来源:原创   作者:徐锦萍

在“乐玩乐创”园本课程的指引下,我园让每个孩子在“关爱助燃智慧的教育理念”下灵动生长。为推动幼儿园区域活动的深入开展,提高教师指导游戏的能力。春幼自主游戏工作室于1114日,开展了区域观摩研讨活动。

活动中:中1、中5、中6等班级有效利用了现有空间,提供了丰富的区域操作材料,创设出了一个个富有童趣、寓教于乐的班级区域环境。幼儿在区域中自主选择,互相合作,在轻松愉快的环境中充分体验了自主学习的快乐。另外,每位观摩的教师带着目标深入班级,以孩子发展为基点,做到有效、深度的观察。

活动后在贾冬玉老师的主持下围绕“在观摩中你看到了什么?对于这一现场你的思考是什么?”等话题重点对数学游戏区域展开了研讨。现场老师结合现场对游戏区域的观摩进行了分组研讨,通过研讨有针对性的游戏集合与模式;数概念与运算;比较与测量;几何与空间和核心经验对游戏内容进行了取舍和重建。

对于数学区材料、以及教师的指导我们的研究还在路上。同时,本次观摩也为老师们提供了一个相互学习、共同进步的平台,让老师们在相互观摩评价中取长补短。相信在今后的班级区域游戏中会为幼儿创设出自由、自主、创新、愉悦、灵动的游戏环境。


撰写:徐菊     审核:李晗     图片:徐菊

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