新《纲要》指出：应“充分利用社区的教育资源，引导幼儿适当参与社会生活，丰富生活经验，发展社会性”。 在“乐玩乐创”园本课程理念引领下，充分发挥周边资源效益，让幼儿与社会有一个直接、正面的接触，拓展幼儿对社会的认识，培养幼儿的社会交往能力、语言表达能力。2019年10月23日上午，春江幼儿园中班组把课堂搬到了百馨西苑菜市场，开展了一次社会实践活动。
篇章一：菜场调查我来说，采购计划我来做

听到参观菜场的消息，孩子们可兴奋了！活动前，老师们先发放调查表，亲子共同完成调查表，再由老师进行了交流与分享，我知道菜场里有什么，我喜欢吃的菜，买菜的流程。接着，在老师的组织下孩子们分小组制定了采购计划，有的喜欢吃番茄炒蛋、有的喜欢吃豆腐烧百叶、还有的喜欢吃红烧肉。你买什么材料、我买什么材料，买多少，孩子们你一言我一语，商量着各自需要买的菜。

篇章二：精挑细选，采购食材

在各班老师的带领下，孩子们手拉手，情绪高涨地来到了菜市场。看见了菜场红红的西红柿和胡萝卜、绿绿的黄瓜和菠菜、长长的莲藕和西芹、圆圆的土豆和蘑菇等，穿梭在一排排蔬菜摊位前，孩子们兴奋极了。有的伸出小手摸一摸，有的鼻子靠近闻一闻，有的瞪大眼睛瞧一瞧。在一番参观后，孩子们开始当家买菜啦！在家长志愿者的协助下分组采购各自所需的材料，孩子们尝试自己询问价格、挑菜、跟老板讨价还价、付钱。“阿姨，我要买一个胡萝卜”“叔叔，这个青菜新鲜吗？”“奶奶，这个虾多少钱？”菜场里随处可见孩子们活跃的身影，每组的孩子都成功地买到了自己需要的食材。

篇章三：家长助教，烹饪美食
  满载而归的孩子们回到幼儿园，开始了烹饪前的准备。孩子们洗菜，尝试切菜、剥虾线等。家长助教们各显神通烹饪美味佳肴。孩子们睁大眼睛看着新鲜的食材变成一道道美味的菜肴。嘴里还不时的发出：“哇！好香呀！”最后孩子们吃到了自己制定计划中的菜肴，吃了一碗又一碗，心里别提有多美了！

通过观察和亲自体验买菜，幼儿更全面地了解菜市场，使孩子们对蔬菜、鱼、家禽等食物有了一个更真切、直观的认识了解了成人买卖交往的方法，由此积累了相关的生活经验，体验到了爸爸妈妈买菜的辛苦，也体验了菜场工作人员的辛劳，增进了孩子对社会的了解，进一步懂得了今后更要好好珍惜我们的蔬菜粮食！

撰稿：谢丹  拍摄：各班中班老师  审核：李晗