沟通从心开始，家长因我们而精彩

——记班主任工作室第二次活动

金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。2019年10月12日下午，全体班主任在春江幼儿园百馨西苑园区音体室开展了第二次活动。本次活动共分为两个流程：沙龙研讨和读书交流。

第一环节，蔡玉丹老师先让老师们回忆了我们幼儿园以往家长会的基本流程，大致有：课例展示、家长会、亲子活动等。接着蔡玉丹老师介绍了新的家长会模式——体验式家长会。这种家长会模式目的性强，针对性强，集游戏、讨论、交流汇报、观看视频于一体。家长参与的积极性高，对教师的专业能力、现场组织能力要求也高。体验式家长会由四个模式组成：破冰感知、问题讨论、游戏领悟、视频启发。蔡玉丹老师还分享了体验式家长会环节的组织策略，如：开会前要考虑周全、准备充分，视频欣赏要有共鸣性。最后老师们共同围绕“垃圾分类”这一话题设计了体验式家长会活动的方案，相信通过这次的研讨，老师们对体验式家长会有了新的感悟。

第二环节，徐媛媛带着全体班主任学习了幼儿园家长工作的策略。在关注家长需求方面，我们需要仔细倾听家长的需求；让家长宣泄，保持冷静客观；安慰家长，予以适当的引导；主动向家长告知孩子的情况等。那么我们应该如何与家长进行沟通呢？徐媛媛老师提出在与祖辈家长沟通时，我们要侧重向他们宣传科学的教育理念，在与父辈家长沟通时，我们要侧重于向他们与他们平等耐心的沟通。这本书上的许多内容都值得我们老师去深思。

体验式家长会对我们老师来说是一个新挑战，需要我们不断充实自己，才能带给家长们全新的体验。

撰稿：顾佳慧 拍摄：蒋艳 审核：李晗