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同课同构,互学互长
记春江幼儿园新教师共同体课例观摩研讨活动
发布时间:2019-05-13   点击:   来源:原创   作者:曹梦

为了让本园新教师们能够更快地把握集体教学活动,更好地提高自身课堂教学水平,本学期新教师共同体联合“集体生活与教学游戏化”工作室,于5月10日上午在春幼百馨苑南苑和西苑两个园区同时开展课例观摩与研讨。

陈珺、芮昱昊、吴玉、刘娜四位新老师分别给老师们带来了精彩的四堂教学活动,陈珺老师激情满满,充满朝气;芮昱昊老师作为新老师语态亲切,回应自然;刘娜老师执教的班语言《最奇妙的蛋以童话故事情景贯穿始终 激发了幼儿参与的积极性。吴玉老师执教的大班语言最佳守卫通过辩论赛形式,增强幼儿的现场反应能力可以看出他们为了这次活动进行了精心的备课磨课,为他们的付出点赞!

观摩后的研讨,老园由陶镭老师主持,新园丁文盛老师主持。首先四位执教老师纷纷畅谈参与听课后的感悟以及今天执教反思。紧接着,老师们围绕我们本学期的研究重点“课堂观摩,探究集体教学游戏化的教学方式,以及教师在课堂中的有效提问和回应”这两个研讨点进行分组研讨。老师们各抒己见,新老教师们的一场头脑风暴,又一次碰撞出了智慧的火花。实践离不开理论的引领,最后陶镭老师带领老师们针对有效回应进行理论学习。

本次活动1年新教师与成熟教师共磨一节课,在同课同构的过程把握课程游戏化的脉搏,以“模方”的方式践行课程游戏化的精神,将游戏化的方式渗透教学活动,互学互思,思维碰撞,让我们对课堂的塑造越来越明晰了。所以说三人行必有我师焉,观点没有对错,只有更好。希望老师们有所学,有所为,把学习到的理论经验落实到日常的课堂教学中。

                                                         (拍摄:汪婷 撰稿:曹梦 审核:李晗)

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