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教学设计 群策群力
——记春幼集体教学游戏化工作室第一次活动
发布时间:2019-03-22   点击:   来源:原创   作者:徐惠芬

为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,立足园本教研,提高教师们的教育教学水平,促进教师们的专业化快速成长以便更扎实有效地开展幼儿园集体教学游戏化活动。2019年3月22日,全体春幼集体教学游戏化工作室全体成员相聚会议室开展了说课、集体备课活动。
    本次说课前,在周嘉蕾老师的组织下,全体成员分成7组两两结对形成研究共同体围绕主题:我喜欢的运动以蓝天杯的教学设计模式进行教学设计。老师们精心准备,设计教案、制作课件。说课现场,分为语言组和音乐组两组进行了轮流说课,有小班语言:《小小运动会》、大班语言《最佳守卫》、大班谈话《我喜欢的运动》、小班音乐《一步一步》、中班音乐《胖鸭子减肥记》、中班音乐《健康动起来》、大班音乐《圆圈舞》,通过老师们结合ppt直观形象的说课与其他在场老师的交流与点评,最终选出了下次活动执教的教学活动:语言《最佳守卫》和音乐《胖鸭子减肥记》。活动的最后,在周嘉蕾老师的带领下全体工作室成员围绕选出来的两节教学活动设计进行集体备课,进一步根据集体教学课程游戏化的精神把教案环节设计进行了进一步修改和完善。
    本次活动为老师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台,通过说课、评课、集体备课的互动教研方式,促使大家相互学习、取长补短,有效地促进园内教师们的教学积极性,同时推进了幼儿园整体集体教学游戏化水平的提高。(撰稿:徐惠芬 照片:刘权 审核:李晗)



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