新学期 新起点 新希望

——春江幼儿园谈话活动与游戏后分享交流工作室第一次活动

在课程游戏化推进的过程中，对教师的专业能力发展提出新的诉求。为进一步提升教师的专业能力，结合教师的教育实践，我园成立里“谈话活动和游戏后的分享交流”，2月16日上午工作室全体成员齐聚会议室，对新学期工作室活动计划展开商讨。

活动中，主持人韩萍老师带领我们学习了本学期“谈话活动”工作室的主要任务，本学期我们的活动采用“1+1+1研讨模式”，从实践看现场，从现场去观察孩子的行为，结合现场，讨论相关经验，结合《指南》目标和教育建议进行理念的剖析与理解。我们的老师在日常工作中，要求捕捉资源结合班级情况，每月利用下午的游戏时间自主生产一节谈话活动，每月拍一个自己分享交流的视频，自己分析，也可带到每次的教研活动中分享。我们的学习模式是以观察记录的剖析方式来审视谈话活动、区域游戏分享交流。每次活动中教师运用观察记录从实践观察中的问题入手，积极寻找新思想和新策略来尝试解决问题，有效把握教育教学实践和研究的整个动态过程。活动注重理论与实践结合，增强实效性。

新学期，新起点，新希望，新学期伊始，我们工作室的老师们都已精神振奋，整装待发，携手迎接新的机遇与挑战，踏上旅程吧！

撰稿：蔡玉丹     拍摄：蔡玉丹     审核：李晗