2019年1月23日上午，春江幼儿园杨婉君、孙婷婷等6位区学科组成员带领全体老师聚集会议室，就他们在各学科组所学、所悟进行了总结交流，与老师们共享成长与收获。

每位汇报的老师结合PPT，对自己的收获与感悟向我们进行了分享。区美术组的刘丹老师针对幼儿美术的欣赏活动以及教师对各年龄段美术欣赏的指导方法进行了详细讲述；区语言组的曹佳老师就“情趣阅读”讲述了绘本内容的选择以及选材的途径等，并向老师们推荐了《团圆》、《漏》等典型绘本，给老师们选择绘本素材提供了灵感。杨婉君老师教大家如何读绘本，她结合“三读三聊”、“7部曲”告诉老师们要从多角度阅读绘本、理解绘本、挖掘绘本；区科学组的徐惠芬老师围绕科探区的作用、科学区材料的投放以及支持幼儿在科学领域发展的小策略等讲述，对老师们平时科探区创设带来了一些启发；区数学组的孙婷婷老师从数学教学逻辑入手，讲述了“关于集体教学那些事儿、益智区的再认识、以及关于区域那些事儿”，告诉老师们要“慢下来”、“静下来”，做到能看见儿童；韩萍老师就谈话活动展开了分析，老师的谈话活动要基于观察和分析，从幼儿的角度出发，关注儿童的经验、当下的季节与主题。6位老师的汇报生动精彩，让在场的老师们受益匪浅，收到了良好的效果。

汇报结束，陈园长、赵青、李涵、张伟娟主任对老师们的汇报进行了评价，并请在座的老师分享自己的所感所悟。每位老师都发表了自己的学习感悟，此次的汇报涵盖了学前教育专业的各个领域，辐射全园，让每位老师都收获满满。相信春江幼儿园的老师们能够学会在他人研究的基础上，学以致用，迸发出更多的灵感!

撰稿：陶镭       拍摄：陶镭       审核：李晗