活动时间

2018.9

活动班级

小4班

 教材分析与幼儿发展分析

教材分析：泡沫球质地轻，韧性好，可以用橡皮泥、毛梗、羽毛等辅助材料做出简单的造型。泡沫球是一个圆圆的球体，太阳的形状也是圆圆的，本节课将这两种物体联系起来，让幼儿在帮助太阳添加五官的活动中，帮助孩子掌握搓、压、插等技巧。

幼儿发展分析：我班幼对自己五官的认识不是很清楚，手工技能很生疏，所以通过本节课锻炼幼儿搓、压、插的技能，让孩子在装饰太阳娃娃的同时，加深对五官的认识。

活 动

目 标

1、根据泡沫球特点，大胆使用材料，用搓、压、插等方法制作太阳娃娃。

2、大胆想象，表现太阳娃娃的可爱，体验创作的乐趣。

活 动

准 备

泡沫球人手一份、各色橡皮泥、皱纹纸、毛梗、吸管

活动流程

活动版块

活动内容与呈现方式

幼儿活动

一、情境导入，引出课题

二、启发幼儿探索制作太阳娃娃

三、幼儿操作，教师讲解要求

四、简单介绍，交流评价。

五、结束语

1、最近天上乌云好多啊，一直遮住了太阳娃娃不让它出来，太阳娃娃可着急了。小朋友愿意帮帮它吗？

过渡：团结力量才大，让我们多做一些太阳娃娃出来帮助它吧。

1、出示手工制作的太阳娃娃

师：看看太阳娃娃是什么样子的？它的眼睛是用什么做的？嘴巴是用什么做的？怎么做得？头发是什么做的？头发有什么特点？（请个别幼儿示范）

小结：原来啊在泡沫球的身上加上一些其他材料做的眼睛、鼻子、嘴巴、头发这些东西，就可以变成太阳娃娃了。

2、教师示范

师：让我们一起再做些太阳娃娃的，让天气变得晴朗起来吧。

1、 教师介绍材料

师：小朋友们桌上有橡皮泥、皱纹纸、毛梗、吸管。橡皮泥可以做太阳娃娃的什么？毛根和吸管可以做什么？皱纹纸可以做什么？请你们选择自己喜欢的材料做一个属于自己的太阳娃娃

2、 幼儿制作

（1） 先想想要做一个什么样子的太阳娃娃。

（2） 可以选择不同的材料制作，做完可以拿到座位上来晒一晒。

师：好多的太阳娃娃啊，发出了这么多的光芒，终于把乌云赶走了，谁来介绍一下自己的太阳娃娃？

资源1：用的材料多，做出太阳的形状，美观

师：你的太阳娃娃真好看，你是怎么做的？用了什么材料？

资源2：材料单一，做出太阳形状

师：请你来介绍一下你的太阳娃娃是怎么做得？

资源3：没有做出太阳形状，不美观

师：你的太阳娃娃真特别，你是怎么做的？

师：让我们把太阳娃娃带去小公园晒晒小树、小花吧。

幼：多做几个太阳娃娃出来帮忙

幼儿：眼睛是用橡皮泥做的，嘴巴是用皱纹纸做的头发是用毛根和吸管做的

幼儿：头发围成了一圈

个别幼儿介绍自己的太阳娃娃