幼儿的转变

转变一：可以利用更多材料来做作品

转变二：能根据自己的生活经验做出相应的作品比如：生活中的小动物。

之所以转变原因

1.老师与他多交流，多鼓励多引导。

2.老师要给予建议，手工作品可以画，但是也要更多的去创造一些新鲜的东西。

3、幼儿在生活中注意观察。

通过系列活动幼儿所获经验

1、不要局限于眼前的材料，利用各种材料进行装饰。

存在问题及下一阶段措施：

存在的问题：

   作品一开始画的多，要建议孩子多用手工类的装饰。