为了让老师们更好的掌握亿童区域材料在区域中如何巧妙地投放和使用，我园于2018年9月6日邀请了亿童区域材料培训师王芹老师对全体教师进行了专题培训。

培训活动中，王老师首先用理论结合案例方式向我们介绍了活动区材料的投放要遵循层次性和丰富性两个原则，对于小年龄段幼儿投放的材料需类少量多，对于大年龄段幼儿幼儿投放的材料需类多量少。其次通过智力游戏区“小刺猬摘苹果”这个具体的案例让老师们了解了材料分层式投放的具体操作步骤，即预设目标——多种呈现材料投放方式——材料调整方式。使老师们了解了更多呈现材料投放的方式，如：单独呈现、组合或对比呈现、成品和半成品的呈现；掌握了更具体的材料调整方式。接着，王老师组织老师聚焦案例“宝贝购”进行交流讨论，在交流中加深了对材料的了解，引发教师对材料的进一步开发和利用。最后，王老师提出科学区材料投放时主题尽量与科学活动主题保持一致，亿童的探索图册要依次投放。

通过此次培训活动，让老师们逐渐认识到教师投放材料的专业性直接关系到幼儿活动的质量，丰富的材料能使幼儿尽心尽情地探索他们的世界，幼儿的游戏也会更加精彩。

撰写：谢丹  拍摄：陈伟  审核：李晗