《手工制作中培养幼儿创意能力的实践研究》课题个案追踪表
|
观察对象 |
李歆钰 |
班级 |
西苑小四班 |
时间 |
2018.6.19 |
|||
|
观察课题内容 |
使用蜡笔在木块上作画的方法 |
观察者 |
顾滢滢 |
|||||
|
情况 实录
|
李歆钰很快就把脸画好了,然后她拿给老师看 老师:李歆钰,你的娃娃脸看不清楚哦,你需要用蜡笔再画深一点(老师示范) 李歆钰:哦,我知道了!
然后她再次把蜡笔拿出来,先用力涂了嘴巴部分,然后再涂眼睛,最后涂头发,为了上色更明显,她的两个手指头紧紧捏住蜡笔,手臂用力在木片上蹭 |
|||||||
|
观察 分析 |
李歆钰画的笑脸娃娃五官清楚,尤其是嘴巴和眼睛部分色彩很重,突出脸部表情颜色搭配和谐。她使用蜡笔的动作标准,并且会协调手臂力量涂出更深的颜色
|
|||||||
|
改进 措施 |
蜡笔在木片上涂画是存在一定难度的,因为木片很粗糙,蜡笔涂上去不显色,只有用力、反复涂抹才能显色,涉及到幼儿的用笔姿势的正确、力度。 1.提供木片在区域里面,鼓励李歆钰在区域时间再次尝试用蜡笔涂抹图案,但不要固定主题 2.将李歆钰涂抹木片的方法分享给其他小朋友,一方面让她对自己的活动充满信心,另一方面也将蜡笔画的正确方法进行经验的分享
|
|||||||



