观察对象

杨嘉佑

记录时间

6月15日

班级

西苑小三

观察主题

一串紫葡萄

观察者

陈英

幼儿活动过程：

（照片—行为表现、制作过程）

幼儿设计意图：（教师倾听记录）

1、          幼：这是葡萄架上面的叶子，我要在这叶子下面贴上葡萄。

2、          幼：我先拿一个紫色的小圆纸片。

3、          幼：要把圆纸片粘上去需要涂点胶水。

4、          幼：还是把小圆纸片放在胶水上面涂得快。

5、          幼：涂好胶水就可以把小圆纸片粘到叶子下面。

6、          幼：粘上去了之后还要用手按一按，保证完全粘上去。

7、          幼：先粘第一排葡萄，可以多粘一些葡萄。

8、          幼：第二排粘的葡萄可以比第一排少一点。

9、          幼：下面一排都比上面一排少一点，粘成一个倒三角形的样子，就像一串紫葡萄了。

活动过程分析：（重点指向幼儿创意能力）

在创作的过程中，幼儿特别会想办法解决快速粘贴的问题，而且知道一排一排粘贴下来的时候想到要渐渐地变少，最好粘成一个倒三角形的样子。

幼儿作品展示：

活动分析：（幼儿设计意图是否在作品中得以展现，哪些好的，哪些不好，采取措施）

幼儿的设计意图在作品中有所展示，幼儿拿到胶水知道尝试不同用胶水的方法，让自己粘葡萄的速度越来越快，在排列葡萄的时候知道每往下一排就比上一排少一点，最后粘出一个倒三角形的形状，与现实生活中的一串紫葡萄形状特别接近。不好的是葡萄与葡萄之间的距离不够紧凑，离得有些远，在创作之前多看一些实物一串葡萄的图片，有条件可以提高实物一串葡萄观察。