观察对象

曹宇涵

班级

西园中一班

时间

2018.5

观察课题内容

幼儿制作中的创意想法。

观察者

韩冬丽

情况

实录

活动一：今天的创意手工活动是利用卡纸和粘土来制作甜筒冰激凌，C先和同伴讨论想做什么颜色的风车，C拿出蓝色的长条卡纸彩纸，向里面卷成类似圆锥形，然后在卷好的一边贴上双面胶，把卷好的甜筒固定好，用剪刀把甜筒多余的纸剪掉。接着拿出记号笔，在甜筒的外面画上左右交叉的斜线。然后用废纸揉一个团塞到甜筒底部。做好后接着取出黄色的超轻粘土开始搓圆做冰激凌，急着又搓了橙色和绿色的球做冰激凌。C对着旁边的小朋友说：“看我做的冰激凌。”我：“这些冰激凌都是什么口味的啊？”C分别指着绿色、黄色、橙色说：“这是香草味的，这是西瓜味的，这是橙子味的。”我：肯定很美味哦！C：“我还要给他们上面加点东西。”我：什么东西？C：就是甜筒冰激凌上装饰用的。说完，C又搓了一些不同颜色的长条放在冰激凌上。C开心地说：看，我的甜筒冰激凌做好啦，你要尝尝吗？

观察

分析

从用双面胶，从时间上来看，他对双面胶使用的技能还是挺熟练。，可见，他的动手能力方面还是不错的。《指南》指出“鼓励幼儿自主决定，独立做事，增强其自尊心和自信心。”所以针对案例中的现象，在使用剪刀方面还是不错了。

改进

措施

1、时间段里做以下改进：

1、多鼓励孩子，激发孩子的手工兴趣。

2、继续使用双面胶的技能技巧。

3、提供一些废旧的纸张或者破布，让他剪，从直线开始剪，再逐步过渡到学习剪弧线。

4、家园合作：请家长在家里为孩子提供一些废旧材料，让孩子练习剪的技能。