指尖创意 网住童年——记大班组“在创意手工活动中如何培养幼儿创造力”沙龙活动
篇章一：课例展示展风采
本周一上午，匡菁云老师为大班组教师展示了一节生动有趣的创意手工课《捕梦网》。捕梦网代表着美好的祝福，原始、温馨而又神秘，每当夜晚来临，各种各样的梦就会游荡在夜色中，那些美梦会穿过网子，像羽毛一样轻盈地降落在沉睡着的人身上，而那些幽灵一般的噩梦在降临到人们的睡眠里之前，就会被“捉梦者”抓住，用捕梦网，就可以佑护人们不被梦魇困扰，夜夜有美梦陪伴。
在这个活动中，匡老师运用生活中常见的纸盘，在纸盘的中心掏空剪裁不同形状，再运用常见材料装饰如毛根、吸管、毛球等装饰品垂挂在纸盘的下面，让幼儿创造性地使用各种工具、材料或不同的表现手法表达自己的想法，提高幼儿的艺术表现和创造能力。
篇章二：教研研讨促提升
观摩结束后在陆丽红老师的组织下，大班组教师进行集体讨论。教学研讨围绕“如何在创意手工活动中培养幼儿的创造能力”热烈展开。每位参与老师都发表自己见解，指出本次活动的亮点与不足。幼儿是创造力发展迅速的时期,教师应为幼儿敞开创造胸怀,培养幼儿创造兴趣,锻炼幼儿积极探索,开拓幼儿创造力思维。而大班创意手工活动,则是培养幼儿创造力的重要学科,它能抓住大班幼儿好学好问的特点,在创意手工活动中勇于想象和大胆探索,历练幼儿无拘无束的在活动中表达自己内心情感。此外,教师在大班手工活动中以引导者,帮助者,鼓励者角 色出现,从而刺激幼儿创造力潜能,培养幼儿创造力思维,评价幼儿创造力个性。
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