为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，做好幼小衔接工作，让孩子养成良好的学习行为习惯，达到家园共育目的。2018年5月22日上午，我园大班组成功地举行了家长开放日活动。本次活动以观摩区域游戏、观摩教学活动、家长会和小型讲座的活动形式展开，在视觉、听觉、情感等方面给予了家长一份满意的答卷。

　　一、区域游戏精彩纷呈

　　区域活动是幼儿园为丰富幼儿一日生活而创设的游戏活动，是孩子喜欢并且积极参与的活动。今天，大班小朋友开展了一场精彩纷呈的区域活动，他们玩得投入，玩得开心，展现了各个区域的 。在角色区，孩子当起了小护士，她能关切地安抚病人，用熟练的手法为病人打针挂水;在科探区，孩子开动脑筋，他能动手动脑探究问题，实验步骤一丝不苟;在美工区，孩子们变身小画家，在画板上创作出一幅幅充满童趣的作品。活动时老师适时介入，活动后老师有质分享。家长们也被这欢乐的气氛所感染，参与其中，和孩子一起游戏，一起交流，一起分享，教室里充满了浓浓的亲子氛围，很是温馨。

　　二、教师课堂展现风采

　　区域活动结束后，每班都为家长们呈现出了一堂生动丰富的教学活动。有朗朗上口，富有童趣的童谣活动《蔬菜谣》;有情节丰富，蕴含道理的语言课《大石头》;还有亲身体验，实际操作的综合活动《永别了袜子》......在这一堂堂精心准备、妙趣横生的课堂里，教师们注重以问题情境化的形式吸引孩子，生动形象的讲述，启发式的教育理念，在游戏中激发他们的学习兴趣和主动参与性，让孩子们更加热爱学习。家长们在观摩过程中，了解了幼儿园的教育方法，增进了对幼儿园工作的认识，同时也在观摩中体验到了无尽的乐趣。

　　三、家园沟通共促成长

　　为更好的开展活动，使得家园密切协作，教学活动后，各班开展了家长会。家长会客观地讲述了孩子的表现与进步，生动地展示了近期的主题活动与生成活动，家长们积极地分享了他们的育儿经验，在幼小衔接的问题上展开了交流，有的家长对孩子学习习惯的培养很是重视，有的家长对孩子作息时间的调整很是关心，有的家长对孩子个性的守护很是关注。家长们各抒己见，在思想的碰撞中丰富经验，共同成长。

　　开放的时间是有限的，但家长的感叹声、赞美声却是连绵不断的。本次开放活动，我们向家长充分展示了幼儿园丰富多彩的保教活动，区域活动，同时还通过家长反馈表调查的形式，征求了家长对幼儿园保教工作的意见和建议，达到了家园互动教育的目的，促进了幼小衔接的开展。相信在家园共同的努力下，孩子们一定会更健康、更快乐、更自信地成长!