新教师是我园教师队伍的重要组成部分，为进一步夯实新教师教育教学基本功，提高新教师自身业务素质和教育教学水平，鼓励新教师根据课程游戏化精神，设计或借鉴形式多样、情境性、游戏化的组织形式，使课堂绽放异彩。2018年4月2日，我园组织12名两年新教师进行了课堂教学竞赛活动。

每位新老师在活动前都做了充分的准备，认真找课、精心备课、细心研课，不仅认真虚心地向老教师“取经”，并且大胆加入了自己的想法和创意，以饱满热情的状态向大家展示了他们的精彩课堂，让我们感受新教师的风采。在绘本《好想吃榴莲》中，丁玉洁老师运用精美的课件和声情并茂的讲述充分调动了孩子们的积极性；在科学《油和水》中，孙超老师为孩子们提供了丰富的材料，让孩子们在动手操作中感知水油分离的现象；在语言《猪先生去野餐》中，陈伟老师运用多种阅读形式帮助幼儿理解故事情节。。。。。。

竞赛课结束后，听评课老师们纷纷提出了自己的意见。刘园长根据学科性质，强调科学领域的老师应该注意教师话语的严密性和科学性。同时听评课的老师们一字一句，细细斟酌的帮助新教师的回应进行分析，同时给出详细的应答，手把手的帮助新教师在实践中成长。

通过此次竞赛活动，为每位新教师提供了一个自我展示的平台，也让各位参赛者获得了一次难得的学习与磨练的机会，同时，也使教师们看到了自身存在的不足和差距，也让大家充分认识到：课堂的把握不是一朝一夕形成的，要切实提高教学技能技巧水平，就要把功夫下在平时，认真备好详案，精讲精练，充分发挥幼儿的主体性，活跃学习气氛，注重幼儿学习品质的养成。

总之，本次新教师竞赛比赛活动既为幼儿园教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，同时也为我园教师提供了相互观摩学习、研讨交流的互动平台，促进了全体教师业务水平的提高、专业能力的提升。希望春幼的教师们再接再厉，在专业发展道路上越走越广阔！

（拍摄：耿平          撰写：丁文盛           审核：李晗）