在幼儿园户外自主性游戏活动中，沙水游戏是孩子非常喜欢的活动内容。但沙水区有什么独特魅力，怎样玩才能更好的促进幼儿的发展呢？2018年3月12日下午的园本培训时间，全体春幼教师带着对沙水区的疑惑和思考进入了沙水游戏的理论学习。

老师们以教研组为单位，针对沙水区的现状将自己在孩子们玩的过程中所观察到的问题逐一提出，主要呈现的问题有材料过于单一、计划性不强、老师无从下手。针对现状与问题，负责培训的老师从沙水区的功能与价值开始，给每位老老师进行思想上的提升，认识到沙水区的重要价值后着重对组织策略进行了描述，在此过程中，老师用生动的案例和图片进行引导，再从评价环节入手，逐步的解剖沙水区的游戏开展，让每位老师慢慢理清了对沙水区游戏的思路。

理论的支持是开展游戏坚强的后盾，在强有力的理论学习后，如何实践就成为每位老师进行需要思考的方向，相信孩子们也能在我们的支持、陪伴、引领下向更高水平发展。

拍照：张伟娟             报道：周嘉蕾               审核：李晗