冬天来了，室外寒风凛冽，室内热闹非凡。2018年1月10日上午，春江幼儿园语言组的课例展示活动如火如荼地开展，语言组的老师们齐聚一堂，学习并反思着。
镜头一：语言课堂精彩纷呈
大班组的顾春娇老师执教语言《会变颜色的房子》，教师运用图谱、动态PPT把故事情节、词汇和对话体现出来，帮助幼儿理解故事并完整讲述。中班组蔡玉丹老师执教的语言《胆小的老鼠》，蔡老师能营造轻松愉悦的氛围，教态亲切，巧妙地引导幼儿用多种阅读方式阅读画面并猜测故事的情节。小班组查娟芬老师执教的语言《藏猫猫》，查老师充满激情地朗诵儿歌，选材具有生活性和情趣性，符合小班年龄特点。
镜头二：交流碰撞智慧闪动
会议室，老师们围绕研讨主题“教师在课堂中的支持性策略”进行了研讨活动。老师们分组讨论，一致认为三位老师都能巧妙地运用教具如图谱、PPT来支持幼儿积累词语、句式并大胆讲述，迁移幼儿的生活经验，并且能创设游戏化的情境来激发幼儿的兴趣，同时老师们也指出了其中的不足并给予建设性的建议，比如对中大班的孩子而言教师要适时地追问并对幼儿的回答进行总结提升，而对小班的孩子而言教师应适当地放慢语速，搭建支架让幼儿练说。
镜头三：园长寄语促成长
会议最后，刘园长总结提升，指出三位老师都能根据幼儿的年龄特点进行选材，选材具有生活性、趣味性，活动过程中老师们也能充分地尊重并接纳幼儿，用合适的语言进行引导，每位听课的老师都在此次活动中有所思、有所获。希望老师们在以后的语言教学活动中能巧妙地运用各种支持性策略，为幼儿创设自由、宽松的氛围，让幼儿想说、会说、喜欢说！
撰写：陶镭 照片：陶镭 审核：李晗
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