观察对象

何翱致

班级

大2

时间

2017.12

幼儿的转变

转变一：动手能力在逐渐增强，对自己又所挑战，学会了叠双三角，比如《圣诞树》

转变二：能根据自己的生活经验，有表征性的完成作品品比如：《蛋托蜗牛》

之所以转变原因

1.老师与他多交流，多鼓励多引导。

2.老师给予他很多的关注，创造了很多动手的机会。

3、幼儿在生活中注意观察。

通过系列活动幼儿所获经验

1、会自主选择材料做手工作品。

2、能做圣诞树和蛋托蜗牛，而且能与同伴合作完成作品。

存在问题及下一阶段措施：

存在的问题：

   作品的美观上还有待加强。