2017年12月25日，常州市新北区春江幼儿园全体教师集中会议室，在朱丽老师的主持下，围绕电影《看上去很美》展开师德沙龙。

　　影片《看上去很美》是一部反映上世纪80年代左右学前教育的影片。该片从一个幼儿的角度，讲述了由于教师教育观念和行为的不当，他从一个普通的孩子到一个个别生的转变过程，批评了当时的学前教育存在的问题。看完影片后，老师们的感触颇多，都想表达自己观看后的感受。

　　活动通过只言片语谈感受;重温电影谈感触;分组研讨碰思维三个环节展开，活动中老师们积极踊跃的谈了自己的感受，认为该影片中的教师是高控的，没有以幼儿为本，教育理念的偏差导致了孩子行为的偏激，该片中的幼儿是没有自主，天性受到束缚的。在分组研讨环节，老师们从教育观、儿童观、师生关系、幼幼关系、亲子关系来阐述影片中值得我们深思的地方，以及面对个性化的孩子我们该如何教育?通过研讨，老师们了解到，教育的原则首先要以幼儿为本，我们所制定的规则，实施的教育行为不是为了束缚幼儿，压抑幼儿的天性，而是要让幼儿能得到更好的发展。其次，孩子是多样的，是独特的，是需要我们理解，关爱的。不是每个教育策略都适合所有的孩子。

　　教育，不是一件容易的事情，是一门艺术，需要我们工作在第一线的老师用自己的汗水和智慧谱写动人的乐曲。相信通过本次的师德沙龙，老师们会用自己的努力，让孩子们在幼儿园的童年生活真的很美!