《手工制作中培养幼儿创意能力的实践研究》课题个案追踪表
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观察对象 |
孙景铄 |
班级 |
西苑小四班 |
时间 |
2017.9.28 |
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观察课题内容 |
利用粘土搓圆压扁成点的方法装饰水杯,做出波点图案的造型 |
观察者 |
顾滢滢 |
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情况 实录
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观察 分析 |
1.先从大块粘土上揪一块小粘土下来 2.用两只手的掌心,从不同的方向开始顺时针搓泥,直到粘土变成圆球 3.一只手的拇指、食指捏住小球,另一只手拿著水杯的杯口,把要求粘在杯子上,用同一只手的拇指压扁,使粘土粘紧杯子,这样一个点点就做出来了 4.他每次都揪不同颜色的粘土,使波点一个接一个绕圈排在杯口上,形成白-红-白-红的颜色规律 5.这一圈的最后几个波点做的比较大,他又在杯身的其他部位贴上大片点点,使杯子上的图案充实 作品分析: 动作技能:从观察的动作发现,幼儿对揪、搓、压扁的动作熟练迅速,两手的配合协调,作品中的点点大小较为均匀,反映背后幼儿对揪泥、搓球、压扁动作技能的熟练,达成本次活动的教学目标 审美能力:装饰出的波点图案是他作品的亮点,因为他的波点使用了两种颜色,并且使两种颜色交叉均匀地布局在杯子上,呈现白-红颜色规律,整个杯子的图案都很充实,点点不拥挤也不过分留白,表现幼儿对对称图案的喜欢 |
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改进 措施 |
不足:波点造型已经有了,但是大小上还不统一,一开始做的小,后面越做越大 改进方法:需要提醒幼儿及时观察自己的作品外形,调整自己的造型,引导他们发现大小不统一带来的审美不足 |
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