观察对象

査吴轩

班级

西苑小四班

时间

2017.10.9-10.26

幼儿的转变

从不会拧开胶棒——会自己拧开胶棒并且规范使用胶水     

之所以转变原因

在第一次使用胶棒进行游戏的时候，査吴轩就遇到了困难，他打不开胶棒，于是老师就单独对他进行了指导，告诉他如何打开胶棒，并在美工区活动时让他练习开胶棒，在他成功之后及时鼓励他，于是在接下来的活动中，如果有使用胶棒的，就重点关注他拔胶棒的方法，最后他就找到了窍门。

通过系列活动

幼儿所获经验

1.      拧开胶棒盖子的方法：双手握住胶棒，一边握盖子一边是握胶棒的身体，双手来回扭动，然后用力朝两边往外面拉

2.      拧开胶棒需要用的力气：胶棒盖子太紧，不仅需要方法还需要一定的力气才拧开

3.      使用胶棒的规范性：打开胶棒后需要把胶棒拧出来一点，用点力涂，才能让作品有粘性，最后还需要盖上盖子

存在问题及

下一阶段措施

提问：拧开胶棒的盖子，是一个必须要学会的技能吗？其实不是，这个是产品设计的问题，不是我们的教学重点，重点应该是使用胶棒后要把胶棒拧回原位，涂的时候需要用力涂，最后要盖上盖子。

下一阶段措施：将提前把胶棒的盖子拧出来，不要完全扣紧给孩子，只要求他们使用规范就好