观察对象

丁逸

班级

西苑小四班

时间

2017.10.24

观察课题内容

在沿直线剪长条活动中，丁逸使用剪刀的方法

观察者

顾滢滢

情况

实录

观察

分析

从这段观察中可以看到，丁逸虽然是第一次在幼儿园里使用剪刀，但是她已经具有使用剪刀的基本经验：

1.      知道用食指和拇指扣住剪刀的两个洞，通过两指的上下运动，可以让剪刀动起来

2.      知道把剪刀竖起来剪，剪的时候要把剪刀打开大一点剪，能剪得更稳

3.      可以剪长条，并且保持边缘的光滑

4.      能够在老师的提醒下，沿着黑线剪长条，基本剪的匀称

改进

措施

因为丁逸是具有使用剪刀的经验的，那么在剪条纹衣服的这个活动中，对她的难度就不是使用剪刀的方法，而是剪出更平滑、均匀的直条。

需要提供画有粗细不等黑线的纸片，鼓励丁逸尝试细条，并按要求沿着黑线剪。