时 间

班 级

带班老师

作品名称

2017.11

大6班

李萍萍

创意手工：

一篮蔬菜

制

作

过

程

一、情景导入，激发兴趣

　1、出示篮子，一起买菜
师：今天老师带来了一个篮子，要带你们去菜场买菜，你们知道菜场都有哪些菜吗？

2、交流讨论，蔬菜特征

师：你说的这个蔬菜是什么样子的呢？

二、欣赏陶泥作品，交流制作方法

1、欣赏陶泥作品

师：老师这里有一些用陶泥做的蔬菜，谁来说说你看到了什么蔬菜？它是怎么做的？

（1）南瓜（组合、压）

（2）胡萝卜（组合、搓）

（3）白菜（组合、捏）

（4）西兰花（组合、戳洞）

2、交流：你还知道哪些蔬菜？它们应该怎么做？

三、大胆创作

过渡：通过刚才的交流，我们已经知道了一些用陶泥制作蔬菜的方法，接下来你们想不想亲手去做一做蔬菜呢？
师：在操作前要先听清楚要求哦。

小组合作，小组成员先商量好每个人要做什么蔬菜，每组有一个放菜的小篮子，最后把你们做的蔬菜放进去。

四、欣赏与评价

展示个别小组作品

师：这组的篮子里有哪些蔬菜呢？你们是怎么做的?

五、延伸活动
  师：我们知道了一些用软陶泥制作蔬菜的方法，课后我们还可以在区角活动中去尝试一下。

作

品

照

片