观察对象

王浩武

班级

大6班

时间

2017.11.

观察课题内容

超人来了

观察者

黄琴

情况

实录

    王浩武来到手工东看看西看看最后在柜子里拿了一个刷子出来说：今天就做这个吧。手指着边上的刷子超人说。我说：这个有人做过了。他说：我做的和他不一样啊。我说：好吧。于是他哪去了一些自己在手工操作过程中需要的材料：粘土、剪刀、刷子、红色卡纸……只见他先将红色卡纸剪出了一件超人的披风，又抓了一把蓝色的粘土将刷子毛下面的部分给包了起来，接着又用其他颜色做了超人的标志和其他装饰的东西，我说：我看你这个和原来别人做得一样嘛。他说：马上开始不一样的。我说：我可以提前了解一下吗？他说：当然可以，告诉你等会儿我做的这个超人的可是有特别的功能的，它的眼睛是立体的，尖尖的地方会发射炮弹。我说：嗯，很期待你的新作品。5分钟过后他拿着他的新作品来给我看，果然和他说的一样眼睛会发射炮弹的立体造型出来了。

观察

分析

《指南》中艺术领域目标1 喜欢进行艺术活动并大胆表现中5-6岁幼儿能用多种工具、材料和不同的表现手法表达自己的感受和想象。案例中的幼儿能够有自己独特的想法做一个和别人不同的超人，在操作过程中也能够按照自己预先想好的做法进行做了一个立体的会发射炮弹的有特异功能的超人。

改进

措施

  该幼儿在班里是一个各方面表现较好的孩子，在绘画手工你等方面尤其突出，总是能做出一些很有创意的作品，这一次的作品对于他而言可能还要在改变多一点，对他要求还要在多一点，比如：披风造型的改变以及发型的改变等。