《手工制作中培养幼儿创意能力的实践研究》课题个案追踪表
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观察对象
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蒋佳琦
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班级
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大1班
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时间
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2017.9.15
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观察课题内容
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好玩的鳄鱼
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观察者
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徐惠芬
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情况
实录
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JJQ拿来一张蓝色的A4纸，用剪刀将A4纸竖着剪成若干个长条，在剪的过程中JJQ左手捏着A4纸的左下角，右手拿着剪刀，从下往上剪，在剪的过程中左手捏的位置始终不动。剪出来的若干个长条都是弯弯的不直。剪好后，将很多长条连成项链装，一个扣着一个，变长。接着，JJQ将剩下的长条其中的一根长条拿起，用小手折成鳄鱼嘴巴的形状，之后找来一张纸，在纸上画上鳄鱼的牙齿，沿着牙齿的轮廓大概的剪下后尝试贴，摆了好几次后，旁边的LJL说：“你可以把牙齿的下面先折一下，在折出来的地方涂上胶水牙齿就可以站起来了，我妈妈教过我的。”JJQ看看LJL说：“怎么折呢？”LJL就给他演示了一遍。JJQ用李佳玲的办法把鳄鱼的另一边牙齿和鳄鱼的腿、尾巴继续贴好。
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观察
分析
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《指南》中艺术领域目标1 喜欢进行艺术活动并大胆表现中5-6岁幼儿能用多种工具、材料和不同的表现手法表达自己的感受和想象。案例中的幼儿能够根据自己的想法进行鳄鱼的手工制作。会熟练的剪长条、做项链。知道制作鳄鱼的基本步骤。《指南》中健康领域目标3手的动作灵活协调中5-6岁幼儿能沿着轮廓剪出由曲线构成的简单图形，边线吻合且平滑。但是从观察来看目标幼儿使用剪刀还不够灵活。剪鳄鱼的牙齿和尾巴时不能边线吻合的剪下。在剪长条的时候不能小手灵活的移动配合剪刀进行直线剪。
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改进
措施
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目标幼儿使用剪刀的技能还不够熟练，后期可以给幼儿多提供一些剪剪玩玩的机会，提高幼儿剪纸的能力。
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《手工制作中培养幼儿创意能力的实践研究》课题个案追踪表
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观察对象
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蒋佳琦
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班级
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大1班
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时间
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2017.9.28
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观察课题内容
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A4纸变变变
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观察者
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徐惠芬
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情况
实录
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JJQ在区域材料区拿了一张A4纸，竖着折了三份后，又竖着折成M型。接着JJQ去区域的墙面找到图示，在图示前看了2分钟左右后回到座位，找来了另一张绿色的彩色纸，在纸上画上了小鳄鱼的眼睛和牙齿。并用剪刀把小鳄鱼的眼睛和牙齿给剪了下来。剪下来后JJQ将鳄鱼牙齿折一下，用折下去的一面涂上胶水贴上鳄鱼的嘴巴里。用同样的方法将鳄鱼的眼睛也粘在了鳄鱼的脸上。最后在鳄鱼的嘴巴里用红色的蜡笔画上鳄鱼的舌头，做完后，JJQ就用自己做的玩具玩起了手偶的游戏。
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观察
分析
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《指南》中艺术领域目标1 喜欢进行艺术活动并大胆表现中5-6岁幼儿能用多种工具、材料和不同的表现手法表达自己的感受和想象。案例中的JJQ能自己根据图示进行手工制作。并且能够运用在同伴那里学到的经验：要想将一个平面的纸立起来就得先折一下再贴上去就能站起来。JJQ就运用这种方法给自己的小鳄鱼做上了眼睛和牙齿。
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改进
措施
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目标幼儿使用剪刀的技能还不够熟练，后期可以给幼儿多提供一些剪剪玩玩的机会，提高幼儿剪纸的能力。
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