为贯彻落实教育部《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步提升教师观察与解读幼儿的专业化水平，全面提高幼儿园保教质量，促进每个幼儿富有个性的发展。2017年11月10日中午，在张伟娟老师的带领下，对我园李倩云、蔡玉丹、周嘉蕾、丁涵等13位成熟老师进行了案例
分析考核活动。
篇章一：
活动开始，张伟娟老师先让老师们观看了一段中班幼儿在益智区活动的视频，让老师们通过视频熟悉整个区角活动的内容，然后通过视频和案例文字描述，能快速地捕捉信息、综合分析、准确解读，制定有效的教育对策。
篇章二:
参加考核的老师们，通过对视频和案例的分析，从多维的解读视角出发，对照科学的解读指标，运用灵活的解读方法，得出特定观察对象的解读结论。在限时的30分钟时间里，老师们能注重综合处理信息，用自己独到的见解完成了本次的案例分析考核。
教学事例天天有，层出不穷，但是从日常纷繁的教学实例中发现典型并不容易，需要我们有敏锐的观察力。而通过案例分析，可以提高老师对《指南》、《纲要》的把握力，促使老师在专业成长的道路上更上一层楼。
撰写：蒋艳 照片：蒋艳 审核：李晗
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