八月的天空，骄阳似火，却抵不过春幼教师高涨的学习热情。新的一学年，春幼又注入了许多新鲜的血液。为了让所有的老师更好的成长，更快的进步，2017年8月19日下午，我园特别邀请了常州市新北区银河幼儿园的吴亚英园长为我们开展了一场关于支持性课程的讲座。

首先，吴园长向我们解读了关于支持性课程的相关理论知识。何为支持性课程？支持性课程是一种不过分追求规范性、严谨性的经验性课程，一种有别于中小学知识体系的课程。它是体现园本核心理念的胚芽课程，是基于儿童立场，转变教师观念，追寻幼儿经验，满足幼儿需要，鼓励幼儿学会生活，并在老师的支持下主动和谐发展的园本性课程。其次，吴园长结合新生入园案例，理论联系实际，向我们演示了他们是如何在实践中运用支持性课程使新入园的孩子获得安全感、归属感和成就感。通过播放多个真实的视频，让老师们更能够换位思考，从孩子的角度去想问题，满足他们的需求。最后，吴园长又帮助我们春幼的老师再一次梳理了作为教师应提供的五大支持：时空支持、材料支持、及时反馈、经验拓展、个性化支持。

此次，吴园长的支持性课程例谈生动形象，理论联系实际，提供了许多切实可行的操作方法，博得了全体老师的雷鸣掌声。相信通过此次培训，春幼的教师能在日后的工作中具备更强的课程意识，抓取更有效的课程资源。路漫漫其修远兮，让我们在课改之路共同上下而求索。

（撰稿：丁文盛                拍摄：徐杨波                  审核：赵青）