春幼一贯秉承“用关爱助燃智慧的火花”这一教育理念，给优秀的教师搭建成长的平台，以点带面的形式辐射到全园老师。2017年5月27日上午，我园张亚晋、曹佳等8位学科组成员带领全体老师聚集会议室，就以他们本学期在各学科组所学、所悟进行了一个汇报总结。
活动中，8位学科组成员结合各自的PPT，从不同的学科特质进行汇报：张亚晋老师从“快乐游戏，快乐成长”对幼儿园的体育活动的组织策略进行了提升，传递了以儿童为本，生活为源，趣味为先的理念。曹佳老师就以“情趣阅读”分析如何为孩子选择适宜的绘本内容。孙婷婷老师从数学的理念入手，讲述了生活中数学素材的开发和利用、数学游戏活动设计以及与游戏活动相适应的生活化、游戏化情境创设的研究。徐惠芬老师从“理论学习——课堂实践——微型讲座”讲述了科学探究内容从哪里来？要从依据《指南》来；从主题活动中来；从幼儿的兴趣中来等激发孩子的科学探究兴趣，提升探究能力。李倩云老师从“懂——看——用”讲述怎么写孩子学习故事。 杨婉君老师从“绘本教学的提问设计——绘本教学中的提问策略——绘本的改编”总结了如何体现绘本的“共情”效果。韩萍老师从课堂——区域游戏——课题研究等方面讲述了如何观察孩子进行童心解读。现场的教师们都不禁感慨这样一场汇报对于自己专业成长的重要性。
这次的汇报既是阶段性的总结，又是新的开始。活动最后，黄萍园长进行了总结提升，她肯定了八位教师在本次汇报中体现的示范性、共享性、助推性，希望春幼所有的老师都能够学会在别人研究的基础上，学以致用，立足自己新的至高点！
撰写：徐菊 审核：赵青 图片：徐杨波
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