春江幼儿园教学活动设计稿
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活动名称
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创意手工：有趣的牛奶盒
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执教者
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活动时间
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2017、4
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活动班级
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大班
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教材分析与幼儿发展分析
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教材分析：在我们生活中有很多的废旧材料，经过我们的巧手加工，便可以将其装扮成一个漂亮的玩具、美观的手工艺品。本次活动主要是利用一次牛奶盒来制作有趣的作品。
幼儿分析：《纲要》指出大班幼儿已能独立或与同伴合作，收集、运用废旧材料来设计、制作设计各种作品，大班孩子艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的故本次活动我通过交流讨论、制作的形式展开。体验成功的快乐，使他们获得多元的发展。
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活 动
目 标
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1、能对牛奶盒子进行大胆想象创作，并用各种材料装饰自己的作品。
2、发挥想象力和创作力，体验合作制作的快乐
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活 动
准 备
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牛奶盒子、装饰纸类、剪刀、双面胶等等
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活动流程
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活动版块
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活动内容与呈现方式
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幼儿活动
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一、情境导入，激发兴趣
二、引导孩子自由想象
三，幼儿创想和操作
四、结束展评
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导入语：教师：小朋友们好，大家都叫我牛奶盒。可是，最近我很不开心，因为我不知道自己被喝完还有什么用！难道我最后的家只能在垃圾箱里吗？
教师：那我还能做什么？
那些要怎么做呢？
教师：哈哈，你们看，经过你们老师的巧手我变成什么了？
一、 教师介绍材料并提出要求
今天老师为大家准备了两个区域，一半是平面造型，可以用剪，贴等方法，另一半是立体造型区，可以用揉、捏等方法操作，一会可以自由选择你想要做的作品区域。但是有以下几点要求仔细听哦！
1、先想好自己要做什么小动物。
2、选择大小合适的牛奶盒和各种辅助材料。
3、进行简单组合，并对小动物的身体加以装饰。
1.幼儿操作
2.教师指导
与同伴互相欣赏作品
师：我们小朋友真厉害，创造了这么多的牛奶盒小动物。谁愿意来介绍一下你自己的作品。
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幼儿猜谜
个别幼儿上台介绍
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